БИЛЕТ 1 1. Какие из известных вам лекарственных растений растут в природе? Лечебные свойства
Расскажи мне о
2. Каковы жизненные формы растений?
3. Разрежьте клубень картофеля и добавьте к нему каплю йода.
Что изменится? Какое вещество в клубне картофеля без остатка
собраны? Обьясните свое мнение?
БИЛЕТ 2
1. Как опыляются цветы?
2. Какова роль испарения листьев в жизни растений?
3. Объясните устройство микроскопа?
3-БИЛЕТ
1. Как размножаются фрукты и семена?
2. Каковы характеристики семьи друзей?
3. Растение, использующее цветущие растения, растущие во дворе школы.
описать тела и их функции?
4-БИЛЕТ
1. Что такое оплодотворение?
2. Как листья размещаются на ветке?
3. Объясните процесс, показанный на картинке.
5-БИЛЕТ
1. Опишите клетку и ее основные компоненты?
2. Каковы характеристики семейства капустных?
3. Объясните закономерность полового и бесполого размножения матки.
БИЛЕТ 6
1. Разнообразие стеблей в зависимости от вида растения и условий выращивания.
объясните на примерах.
2. Роль тыквенных растений в народном хозяйстве.
3. Вишни и вишни едят и воробьи, и вороны. Воробей
ест фрукты. Ворона сглатывает. На ваш взгляд это птицы
какой из них хорош для растения. Обьясните свое мнение?
7-БИЛЕТ
1. Какие виды вегетативного размножения культурных растений известны?
2. Опишите структуру и функцию механической ткани?
3. Определите структурные части и функции цветка.
8-БИЛЕТ
1. Дайте представление о структуре и функциях листа?
2. Каковы основные характеристики беличьего семейства?
3. Объясните эту картинку.
БИЛЕТ 9
1. Объясните строение и характеристики арки?
2. Значение цветковых растений в жизни человека.
что это
3. В природе есть растения, которые являются хорошей пищей для скота.
и обогащает почву азотом. К какому семейству принадлежат эти растения?
привести примеры?
БИЛЕТ 10
1. Структура и функция покровной ткани.
1. Каковы характеристики одноклеточных зеленых водорослей?
2. Опишите дыхание растений на этой картинке.
БИЛЕТ 11
1. Каковы характеристики растений открытого грунта?
2. Опишите типы и системы корней.
3. Объясните внутреннее строение лука.
БИЛЕТ 12
1. Семена однодольных растений относятся к семенам двудольных растений.
как это отличается
2. Объясните строение тыквенного растения?
3. Всасывающая часть кукурузы размером 1 мм2 имеет 700 корневых волосков.
Корень кукурузы находится в зоне всасывания 2 см2.
Посчитать количество волосков?
БИЛЕТ 13
1. Что такое ботаника и ее основные разделы?
2. Как происходит образование органических веществ в листьях?
3. Ниже опишите жизненный цикл растения.
БИЛЕТ 14
1. Дайте обзор систематических единиц растений?
2. Дайте представление о бутоне?
3. Определить типы корней с гербария и естественных растений?
БИЛЕТ 15
1. Какие условия необходимы для прорастания семян? Его причина
объяснять?
2. Дайте представление о удилище?
3. Пчелы опыляют 10 000 видов цветковых растений. Агар Земля
какова была бы судьба этих растений без пчел на лицах?
Поясните свой ответ.
БИЛЕТ 16
1. Корни, стебли, листья, цветы и плоды семейства пшеничных уникальны.
рассказать героям?
2. Расскажите о фрукте и его разновидностях?
3. При пересадке растения или дерева
почему хорошо поливают и пересаживают рассаду грунтом.
БИЛЕТ 17
1. Значение фруктов в природе и в жизни человека.
Объяснение:
Отличия). У членистоногих появляется прочный хитиновый покров тела (наружный скелет)2. У моллюсков тело не сегментированное и состоит из: головы, туловища и ноги; а у членистоногих тело состоит из сегментов и выделяются такие отделы: голова, грудь, брюшко, ходильные и плавательные ноги.3. У моллюсков есть раковина, защищающая организм4. Нервная система: у моллюсков - узловая (узлы, разбросанные по всему телу и соединённые нервными тяжами); у членистоногих - брюшная нервная цепочка (брюшная нервная цепочка с утолщением в каждом сегменте тела и окологлоточное кольцо)5. Пищеварительная система: у моллюсков есть тёрка (находится в глотке, перетирает пищу), у членистоногих - челюсти.6. Выделительная система: у моллюсков - почки, у членистоногих - зелёные железы (так называются видоизменённые метанефридии у ракообразных) и мальпигиевы сосуды (у паукообразных).7. У членистоногих выражен половой диморфизм (самки и самцы отличаются друг от друга) Сходства). Кровеносная система: состоит из сердца, не замкнута.2. Пищеварительная система: есть пищеварительная железа - печень.3. Дыхательная система: может быть выражена лёгкими или жабрами, в зависимости от среды обитания. (у членистоногих(насекомых) органы дыхания - трахеи