М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
leraci2001
leraci2001
11.03.2022 15:29 •  Биология

Доклады на тему: животные , которые вымерли из за деятельности человека
заповедник Нургуш
(10 предложений в каждом)

👇
Ответ:
Yuliy5321
Yuliy5321
11.03.2022

Видовой состав млекопитающих заповедника включает почти все виды, обитающие на территории Кировской области и характерные для подзоны южной тайги и широколиственно-хвойных лесов. Здесь обитает 47 видов зверей, из них 4 вида летучих мышей занесены в Красную книгу Кировской области, а выхухоль в Красную книгу Российской Федерации

4,5(49 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:

Объяснение:

   Познавательные: формирование умения ориентироваться в учебнике, находить и использовать нужную информацию; формирование умения анализировать, сравнивать, классифицировать и обобщать факты и явления; выявлять причины и следствия простых явлений; вычитывать все уровни текстовой информации.

   Регулятивные: формирование умения самостоятельно обнаружить и формировать учебную проблему, определять цель учебной деятельности (формулировка вопроса урока); уметь преобразовывать практическую задачу в познавательную; формирование умения в диалоге с учителем совершенствовать самостоятельно выработанные критерии оценки.

   Коммуникативные: формирование умения слушать и понимать речь других людей; уметь задавать вопросы, строить эффективное взаимодействие со сверстниками при выполнении заданий; умение находить общее решение.

Личностные умения: развитие познавательных потребностей на основе интереса к изучению животных; формирование ценностно-смысловых установок по отношению к животному миру; осознание необходимости бережного отношения к животным и их охраны; понимание основных факторов, определяющих взаимоотношения человека и природы.

Организация образовательного пространства

4,6(2 оценок)
Ответ:
28ByaKa28
28ByaKa28
11.03.2022

При изоляции в популяциях возникают и накапливаются генетические различия. Если изоляция продолжается достаточно долго, то таких изменений становится все больше и больше, и может начинаться процесс видообразования.

В зависимости от формы изоляции популяций выделяют два видообразования: аллопатрическое и симпатрическое.

При аллопатрическом видообразовании новые виды возникают вследствие разделения ареала популяций исходного вида реками, морями, горами, пустынями и другими физическими преградами.

В результате изоляции между ними прерывается обмен генами. Возникновение генетических различий постепенно приводит к не особей из разобщённых популяций к скрещиванию, что в дальнейшем становится причиной образования новых видов.

4,4(90 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Биология
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ