Освітня: почати формувати знання учнів про тваринний світ, зосередивши увагу на основних відмінностях тварин від рослин та грибів; ознайомити із дослідження тваринних організмів; розкрити особливості живлення тварин; дати поняття «середовище життя».розвиваюча: розвивати уміння виділяти головне у матеріалі, що вивчається; уміння порівнювати тварин з іншими представниками органічного світу; розвивати увагу, пам'ять, допитливість.виховна: виховувати бережливе ставлення до тварин. тип уроку. засвоєння нових знань.
Много растений занесены в Красную книгу.Я хочу рассказать о растении кубышка желтая,которая относиться к семейству Кувшинковые.Южно-палеарктический стенотопный вид,сокращающий численность. Водный травянистый длиннокореневищный уроненяющий,с плавающими листьями поликарпии.Корневище толстое,мясистое,покрытое рубцами опавших листьев.Под-водные листья на коротких черешках,полупрозрачные,тонкие,с волнистыми краями.Плавающие листья яйцевидные,при основании сердцевидно-копьевидны,на длинных трехгранных черешках.Пластинки плотные,почти кожистые.Цветки крупные,желтые.Доли чашечки толстые, до 30мм длинной,округлые,снизу зеленые,сильно вогнуты.Лепестки многочисленные,с медовой ямной,желтые,короче чашечки)
Объяснение:) взаємозв'язки організмів з умовами навколишнього середовища