Внутрішній вміст клітини оточує поверхневий апарат.
До його складу входять плазматична мембрана, надмембранні та підмембранні структури. Поверхневий апарат клітини захищає внутрішній вміст від несприятливих впливів довкілля, забезпечує обмін речовин між клітиною і навколишнім середовищем. Клітини різних груп організмів мають відміни у будові поверхневого апарату. Ви пригадуєте, що клітини бактерій, грибів і рослин оточує клітинна стінка, тоді як клітини тварин її не мають.
Цитоплазма (від грец. китос та плазма - виліплене) - це внутрішнє середовище клітини, розташоване між плазматичною мембраною і ядром. Вона становить собою колоїдний розчин органічних і мінеральних сполук, характеризується відносною сталістю будови, хімічного складу та фізичних властивостей. Основа цитоплазми (її матрикс) - це гіалоплазма (від грец. хіалос - скло) - безбарвна колоїдна система клітини. До її складу входять розчинні білки, РНК, полісахариди, ліпіди і певним чином розташовані клітинні структури: мембрани, органели, включення.
Клітинні мембрани обмежують різноманітні органели і ділять, таким чином, цитоплазму на окремі функціональні ділянки. Така система внутрішньоклітинних мембран забезпечує одночасний перебіг багатьох несумісних біохімічних процесів
А) состоят из остатков молекул аминокислот - 1) белки (белки - группа биополимеров, органических веществ, состоящая из мономеров - аминокислот)
Б) выполняют роль биологических катализаторов - 1) белки (белки выполняют ферментативную функцию - все ферменты по своей природе являются белками)
В) являются обязательными веществами плазматической мембраны: 1) белки (белки входят в состав клеточной мембраны, выполняя важную функцию пропускать внутрь клетки вещества, так как имеют отверстие)
Г) являются главными источниками энергии: 2) углеводы (углеводы используются организмом как основное вещество для получения энергии, так как являются быстро- и легкорасщепимыми)
Д) входят в состав клеточной стенки растений и грибов: 2) углеводы (углевод целлюлоза входит в состав клеточной стенки растений, углевод хитин - грибов)
Через 100 лет научно технический прогресс добьется непривзайденеых выршин. Люди научаться передавать информацию на ментальном уровне, что полностью исключит недопонимания и переформулировку фактов. Люди начнут больше знать об окружающем их мире, что приведет к общему понимаю познания. Познание сприобрет свои более четкие контуры. Будет расширен спектр познания для мыслящих людей. Неизменеым опыт познания останеися дишь у детей до 5 лет.