На какие виды подразделяются растения? водоросли, мхи, хвойные, папоротники, цветковые. нужно указать ещё 4-5

👇

Увидеть ответ

Ответ:

mashenka204

19.03.2023

деревья
кустарники
травянистые растения
хвощи
плауны
голосеменные
столько хватит?

4,8(79 оценок)

Ответ:

Mashavyd

19.03.2023

Представители водорослей: Хламидомонада, ламинария и порфира.
Представители мхов : кукушкин лен, сфагнум.
Представители папоротников: папоротники, плауны и хвощи.
Представители цветковых: одуванчик, капуста, сирень, дуб, эвкалипт.
Представители хвойных : ель сосна можжевельник.

4,8(55 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

seletkovaolya

19.03.2023

Однолетние растения живут меньше года и цветут вскоре после того, как разовьются из семян. Цветок — это орган семенного размножения, так как из цветков образуются плоды с семенами. Семенами размножаются все цветковые растения, в том числе и те, которые могут размножаться вегетативным путем. Семенным размножением принято называть размножение семенами.

Осенью вы изучили строение цветка редиса и дикой редьки. Весной часто цветут комнатные растения кливия и амариллис. Цветки у них крупные, оранжевые и красные. В это же время цветет и примула.

Если поставить в воду ветки яблони, груши, вишни, срезанные во время весенней обрезки плодовых деревьев, то уже через полторы-две недели они зацветут. Ветки надо заблаговременно поставить в теплое светлое помещение, а в сосуд подливать свежей сырой воды.

Чтобы вспомнить строение цветка, рассмотрим распустившиеся цветки вишни, кливии или амариллиса.

В центре хорошо заметен пестик. Он окружен многочисленными тычинками. Пестик и тычинки —главные части цветка. Их защищает венчик. Он состоит из пяти белоснежных лепестков.

Венчик цветка вишни — свободнолепестный, потому что все его лепестки растут свободно, не срастаются друг с другом

4,4(61 оценок)

Ответ:

1064738193747

19.03.2023

1. К познавательным процессам относят такие процессы, задачей которых является обработка и хранение информации получаемой из окружающей среды. Выделяют 4 основных строго-познавательных процесса: восприятие, память, мышление, воображение. Сюда можно отнести и ощущения.

ответ: 1), 2), 4)

2. Познавательная деятельность подразумевает получение и развитие знаний, изучение окружающего мира.

ответ: 1), 2), 3) ,4)

3. ответ: 1) - ощущения

2) - восприятие

3) - память

4) - мышление

4. ответ: 1), 2), 4)

5. ответ: 1) - эмоциональные реакции

2) - эмоциональные состояния

3) - эмоциональные отношения или чувства

6. ответ: 2)