Відміності :
Земноводні:
Походження: Від риб і тварин, що мешкали у воді;
Розмноження: Запліднення зовнішнє. У водоймах з прісною водою метають ікру, з якої незабаром з’являються пуголовки з зябрами і хвостом. Проходять ряд метаморфоз, перш ніж стати схожими на дорослих особин;
Органи дихання Народжуються у водному середовищі з зябрами, які трансформуються в легені. Додатковий кисень отримують через шкіру.
Шкіряний покрив Шкіра гладка і волога через слиз.
Будова організму Примітивна будова мозку і органів чуття. Хребет включає 4 відділи.
Ареал проживання Поблизу водойм і у вологих місцях. Можуть існувати в холодних умовах, навіть замерзати;
Раціон Поїдають переважно безхребетних;
Тривалість життя Живуть недовго.
Плазуни:
Походження: Від сухопутних динозаврів;
Розмноження : Запліднення внутрішнє. Деякі з видів відкладають яйця, інші є живородними. Дитинчата народжуються повноцінно розвиненими;
Органи дихання : Народжуються з уже повноцінними легенями. Не мають можливості дихати через шкіру.
Шкіряний покрив: Шкіра луската, періодично линяє.
Будова організму: Органи більш розвинені. Хребетних відділів 5.
Ареал проживання: Віддають перевагу сухим і жарким місцям. При холоді гинуть. Деякі види живуть в солоних водоймах (морські змії, черепахи).
Раціон: М’ясоїдні, деякі види поїдають рослинність
Тривалість життя: Живуть значно довше
Спільність:
Плазуни мають доволі багато спільного з земноводними, оскільки земноводні - це предки плазунів.
1) Плазуни, як і земноводні можуть дихати за до легень.
2) У плазунів, як і у земноводних трикамерне серце і два кола кровообігу.
3) Плазуни, як і земноводні здатні довгий період часу перебувати як на суходолі, так і у водоймах.
4) Плазуни мають схожу до земноводних будову скелету.
5) Плазуни мають дуже подібну до земноводних нервову систему, з незначними поліпшеннями.
6) Плазуни мають схожу за будовою, наскрізного типу (закінчується клоакою) травну систему, щоправда дещо поліпшену порівняно з земноводними.
7) Органи виділення в цілому подібні, щоправда у земноводних в нирках не відбувається всмоктування води, і вони не мають сечового міхура на відміну від плазунів.
8) Деякі поведінкові реакції і аспекти інстинктивної поведінки дуже схожі.
Важность неврологии заключается в том что у взрослых и детей может случится нарушение обработки слуховой информации, нарушение зрительной системой, нарушение тактильного восприятия, моторные вестибулярной дисфункции и т.д , и поэтому нужна неврология, она восстановить и исправить нарушение. Например многие в современном мире страдают от потери слуха, и специально для этих людей существуют много различных слуховых аппаратов которые им слышать, они бывают разные некоторые могут тем людям которые полностью потеряли слух, а другие могут когда человек не полностью потерял слух а лишь плохо слышит.
Объяснение:
У самой такое задание и по этому писала сама, читала много материала и по нему уже написала ответ. Надеюсь я не опоздала с ответом)
BdCC??а не BbCC? если так то тогда- BC и bC 2 гаметы
DBa Dba dBa dba 4 генотипа
ADH AdH Adh ADh aDH aDh adh adH
2. P: Bb x Bb родительские генотипы
F1.BB.Bb.Bb.bb---голубоглазый ребенок.