Определить связи по рисункам.вырежи рисунки из приложения и помести в соответствующие рамки.окружающий мир 2 между: а) неживой и живой природойб)растениями и животнымив)различными животнымиг) природой и человеком.
Когда у нас было похожее задание, мы делали так: 1)берем лист А4 2)вырезаем то что нужно 3)на листе подписываем: например, "животные" 4)приклеиваем не знаю или нет)
У бабочек, жуков, комаров , пчёл, мух и др. развитие протекает с полным метаморфозом, когда питание осуществляется на стадии личинки, а расселение и размножение – на взрослой стадии. При этом в ходе превращений происходит последовательная смена не похожих друг на друга форм: из яйца вылупляется червеобразная личинка, которая после нескольких линек превращается в малоподвижную куколку, а из куколки выходит крылатое взрослое насекомое с тремя парами конечностей . У двоякодышащих рыб личинка, имеющая наружные жабры , превращается во взрослую особь с жабрами, лежащими в полости тела, а также имеющую лёгкое. У земноводных похожий на малька рыб головастик, обитающий в воде, превращается в лягушонка с лёгкими, конечностями, костными зубами, который выходит на сушу.
Отличия растительной клетки от животной 1) В животной клетке нет клеточной стенки , а в растительной есть ( из вещ-ва целлюлозы),но есть исключение: у членистоногих(животные) есть клеточная стенка из хитина. 2) в растительной клетке есть пластиды, у животных их нет ( у одноклеточных,например, у эвглены зелёной в строении имеются хлоропласты-один из типов пластид) 3) В растительной клетке хорошо развита сеть вакуолей(ф-я вакуолей:обмен вещ-в) , а в животной-слабо.вакуоли в животной клетке появляются тогда,когда она отмирает.в данной клетке вакуоли заполнены пищеварительным соком ,и их функция :переваривание клетки.
1)берем лист А4
2)вырезаем то что нужно
3)на листе подписываем: например, "животные"
4)приклеиваем
не знаю или нет)