Задание 1 ( ). Как оформлять ответы на задания по работе с рисунками по биологии
Рассмотрите рисунки. Допишите предложения, вставив в них нужные понятия из приведённого списка «Слова для справок», и запишите в скобках номер данного понятия на рисунке (кроме первого предложения). Обратите внимание, что некоторые понятия в списке могут повторяться, часть из них можно изменять по падежам и числам. Также некоторые понятия в списке «Слова для справок» лишние.
Образец выполнения
Задание: … – подземная часть растения.
ответ: Корень (2) – подземная часть растения.
ned 5 - baza - 1.png
Иллюстрация / shutterstock.com
ned 5 - baza - 2.png
Иллюстрация / shutterstock.com
На рис. 1 изображено растение с … корневой системой.
Осевая часть растения от корня до вершины, чаще цилиндрической формы, имеющая боковые ответвления с листьями, – … .
Надземная часть растения, которая состоит из стебля, листьев и почек, – это … .
Из … и … почек образуются новые побеги, стебли и листья.
На вершине побега располагаются … почки.
Место прикрепления листа к стеблю называется … .
Участок стебля или побега между двумя смежными узлами – … .
Между стеблем и черешком листа располагаются … почки.
Основная часть листа, которая выполняет его главные функции, – … .
Узкая стеблевидная часть листа, которая крепит листовую пластинку к стеблю, – … .
Цель: ознакомится с внешним строением цветкового и спорового растения.
Оборудование и материалы
1. лупа ручная, микроскоп, препаровальная игла, предметное стекло, белый лист бумаги.
2.растения: пастушья сумка и папоротник, семена любого растения.
Ход работы
1.Рассмотрел цветковое растение.
2.Нашёл у него корень и побег, определил их размеры и зарисовал их форму.
3.Определил, где находятся цветки и плоды.
4.Рассмотрел цветок, отметил его окраску и размеры.
5.Рассмотрел плоды, определил их количество.
6.Сделал выводы.
Вывод
Мир растений разнообразен. Растения различаются по происхождению, по длительности жизни, по внешнему облику, по особенностям органов размножения, по сложности строения тела и по размерам тела. Большинство из них имеет зелёный цвет. Благодаря наличию хлорофилла все они на свету образовывать органические вещества и выделять кислород. Все растения- организмы.