Мои правила запоминания информации:a) отрицательные емоции-враг памяти, сначало мне нужно успокоиться прежде чем браться за дело.б)надо проявить свою силу воли и закончить дело до конца;в)хорошая память-это прежде всего хорошое здоровье, сидя целими днями над книгой врятли получиться что-то выучить.
А вообще приемы я использую от ассоциативных до мнемотехнических.К примеру если нужно запомнить ряд чисел или дат я представляю что иду по хорошо знакомой улице и раставляю там эти числа.
Все зависит только от типа информации.
Иногда бывают стрессовые ситуации и тогда особенно важно сохранить высокое качество обучения в этом так званые Нейромаркетенговие и внешние стимулы точнее не кокретно они а сам принцип по которым они действуют на наше с Вами подсознанье и сознанье.
Благодаря книге Сила Воли американского психолога Келли Макгонигал научилась использавать активизацию дофаминовых нейронов в свою пользу.
Я в основном учусь за принципом дофаминизирования своего задания если я что я то постоянно откладываю мне ужасно не нравиться я мотивирую себя связав это с чем-то что делает меня щасливой.
Это очень мне в учебе и ускоряет процесс самого обучения и запоминания в том числе.
Объяснение:
Восприятие звука :
Ухо последовательно преобразует звуки в механические колебания барабанной перепонки и слуховых косточек, затем в колебания жидкости в улитке и, наконец, в электрические импульсы, которые по проводящим путям центральной слуховой системы передаются в височные доли мозга для распознавания и обработки.
Получая нервные импульсы, мозг не только преобразует их в звук, но и получает дополнительную, важную для нас информацию. Так мы различаем высоту и громкость звука и интервал времени между моментами улавливания звука правым и левым ухом, что позволяет нам определять направление, по которому приходит звук. При этом мозг анализирует не только информацию, полученную от каждого уха в отдельности, но и объединяет ее в единое ощущение. Кроме того в нашем мозгу хранятся так называемые «шаблоны» знакомых нам звуков, что мозгу быстрее отличить их от незнакомых. При снижении слуха мозг получает искаженную информацию, звуки становятся более тихими и это приводит к ошибкам в их интерпретации. Такие же проблемы могут возникать в результате старения, травм головы и неврологических болезнях. Это доказывает лишь одно: для хорошего слуха важна работа не только органа слуха, но и мозга!
До недавнего времени считалось, что спиралевидная форма сформировалась исключительно с целью экономии пространства в черепной коробке, которая не может вместить в себя длинные ушные каналы. Ушной канал улитки имеет большую протяженность, и его свернутый вид существенно облегчает кровоснабжение. Кроме того, организму намного проще упаковать нервные окончания, идущие от компактного органа в пучок.
Однако не так давно появилась теория, согласно которой спираль появилась для улучшения слышимости звуков низкой частоты.
