даю 25б. 1.Органелами руху інфузорії є: А) Несправжні ніжки В)Джгутики Б) Війки Г) Відсутні. 2. Хламідомонада розмножується: А) брунькуванням В) статево Б) нестатево Г) статево і нестатево 3. До багатоклітинних належить: А) Губка В) Дріжджі Б) Амеба Г) Бактерії 4. Метод пастеризації запропонував: А) Левенгук В) Гук Б) Пастер Г) Шван і Шлейден 5. Воші переносять хворобу: А) Чуму В) Тиф Б) Малярію Г) Дизентерію 6. До прокаріотів належать: А)Рослини В)Гриби Б)Тварини Г) Бактерії 7. Центральна порожнина губки сполучається із зовнішнім середовищем через: А) устя В) ротовий отвір Б) клітинний рот Г) пори 8. Міксотрофний (змішаний) тип живлення характерний для: А) дріжджів Б) евглени зеленої В) губки Г) ульви 9. Виберіть правильне твердження, позначте його знаком «+», а неправильне- знаком «-» (кожне вірно визначене твердження 0, ). А) Першим за до оптичного мікроскопа побачив бактерії Антоні ван Левенгук. Б) Хламідомонада, як і амеба, не має постійної форми тіла. В) З органел, притаманних еукаріотичним клітинам, у бактерій є лише мітохондрії. Г) Інфузорія-туфелька має велике і мале ядро. ІІІ рівень (правильна відповідь ) 10. Установити відповідність між групами організмів та їх представниками: А) Одноклітинний твариноподібний організм 1) вольвокс Б) Одноклітинна водорість 2) інфузорія В) Багатоклітинна водорість 3) хламідомонада 11. Установити відповідність між розмноження організмів і їх представниками: А) Нестатеве розмноження 1) хлорела (шляхом поділу клітини навпіл) Б) Нестатеве розмноження (спорами) 2) хламідомонада В) Статеве розмноження 3) амеба 12. Установіть відповідність між групами бактерій та їхніми характ
В настоящее время человечество продолжает широко использовать растения для своих нужд. При этом природный растительный покров постепенно изменяется. Уменьшаются площади лесов, увеличиваются безлесные пространства, исчезают и не восстанавливаются некоторые растения, когда-то широко распространенные на Земле. Хотя этот процесс уничтожения первоначальной природной растительности постепенно прогрессирует, тем не менее все еще остаются многие виды растений, продолжающие сохранять большое хозяйственное значение для жизни людей.
Существуют пять основных сфер, где человек прямо или косвенно использует растения:
• в качестве продуктов питания;
• источник сырья для промышленности;
• как лекарственные средства;
• с декоративными целями;
• для сохранения и улучшения окружающей среды.
Пищевое значение растений общеизвестно. В качестве продуктов питания человека и корма для животных, как правило, используются части, содержащие запасные питательные вещества или сами вещества, извлеченные тем или иным Потребность в углеводах в основном удовлетворяется за счет крахмало- и сахаро-содержащих растений. Роль источников растительного белка в рационе человека и животных выполняют в основном некоторые растения из семейства бобовых. Плоды и семена многих видов используют для получения растительных масел. Существенную роль в питании людей играют пряности и растения, содержащие кофеин, - чай и кофе.Человек получает из растений не только богатые энергией вещества, но и витамины. К витаминоносным растениям мы можем отнести почти все фруктовые и овощные растения.
Сегодня человек имеет уникальную возможность не только использовать растения, уже придуманные природой, но и придумывать и создавать что-то новое.