И человек и животные обладают первой сигнальной системой поставляющей информацию непосредственно через органы чувств, вторая сигнальная система (характерна только для человека) связана с восприятием слышимых при произношении или видимых при чтении слов. С развитием второй сигнальной системы появилась возможность сохранять и передавать информацию следующим поколениям, появилась база для развития абстрактного мышления, сознания.
Главное отличие человека от других существ — это сознание и владение речью к трудовой деятельности и общественной жизни.
Объяснение:
вроде правильно)
симбиоз-лишайник. Лишайник является симбиотическим организмом, состоящим из гриба и водоросли.
степь-ковыль. Ковыль средообразующее растение степи.
споры-хвощи . Хвощ размножается спорами.
лотос-вода. Лотос растет в воде.
берёза-ветер. У березы опыление и распространение плодов происходит при ветра.
тень-папоротник. Папоротник часто встречается в теневых условиях.
сосна-маслёнок. Эти два организма образуют микоризу.
май-ландыш. Ландыш цветет в мае.
подсолнечник-солнце. Подсолнечник - солнцелюбивое растение, которое называют цветком солнца.
мох-ризоиды . Мох прикрепляется к субстрату при ризоидов.
Объяснение:
Развитие ротовых частей от примитивного жевательного типа у саранчового в центре (A), к грызуще-лижущему типу у пчелы (B) и сосущему типу у бабочки (C). Обозначения: a, антенны; c, сложные глаза; lb, лабиум; lr, лабрум; md, мандибулы; mx, максиллы.