М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Беня2018
Беня2018
26.04.2021 19:58 •  Биология

Подскажите заранее a. Голосеменные относятся к высшим …
b. Преимуществами семени перед спорами являются…
c. Голосеменные произошли от…
d. К отделу Голосеменные относятся следующие классы ( для каждого класса указать 3-4 представителя)
e. У голосеменных различают следующие органы ( на примере сосны обыкновенной)…
f. Шишка –это не цветок и не плод. Что такое шишка?
g. В стебле различают несколько слоев. Установите порядок расположения частей стебля хвойного дерева, начиная с середины: кора ( разновидность покровной ткани), древесина ( проводящая ткань, транспорт воды и минеральных веществ), луб (проводящая ткань, транспорт органических веществ), сердцевина (основная ткань, запас питательных веществ), камбий ( образовательная ткань, рост растений в толщину)
h. Указать значение голосеменных
i. Установите последовательность процессов, происходящих при размножении у голосеменных растений. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) образование семян
2) склеивание чешуек женских шишек с смолы
3) опыление с ветра
4) образование мужских и женских шишек
5) оплодотворение

👇
Открыть все ответы
Ответ:
hohodge
hohodge
26.04.2021

1. Живые организмы распространяются с спор, сперматазоидов и яйцеклеток, с деления, с почкования, фрагментации, укоренения, распадение материнской особи на две и более дочерние особи, отделение от материнской особи зачатков дочерних,  партеногенез, гиногенез, андрогенез, полиэмбриония и множество других Роль распространения очень важна, она продолжает род (вид) (жизнь) всех живых огранизмов, ведь без размножения, людей бы на планете уже не существовало бы, да и не только людей и грибов и растений и вообще всех живых организмов.  Общие признаки всех живых организмов это раздражимость, наследственность и изменчивость, воспроизведение себе подобных (размножение), обмен веществ, наличие в составе живых организмов органических веществ и неорганических веществ.

 

2. 

покровные - покрывают снаружи все органы растений и защещают их от воздействия температуры, механич. поврежден., микроорганизмов.

 

паренхимные - паренхимные ткани занимают пространство между другими тканями. Она имеется во всех органах растения. Паренхима выполняет различ. функции: фотосинтезир. паренхима выполн. функцию фотосинтеза, запас. паренхима - накаплив. и хранит органич. вещ-ва, водонос. паренхима накапливает воду в своих клетках и даёт её растению в засушлив. период (кактусы, алоэ и др.), воздухонос. паренхима заполняет воздухом её межклетники (она имеется у многих водных и болотн. растений).

 

механические - механич. ткани выполн. опорную функцию.

 

проводящие - они обеспеч. поступление в растение воды с растворёнными в ней минерал. вещ-вами, проводящие ткани это ксилема и флоэма

 

образовательные - образоват. ткани дают начало другим постоянным растительн. тканям

 

3. Зоны корня - ризодерма, корневой чехлик, зона деления, зона растяжения и дифференцировки, зона всасывания, зона проведения

Виды корней - главный корень, придаточные корни, боковые корни

Типы корневых систем - стержневая и мочковатая

 

4. Строение побега - стебели, листья и почки

Виды побегов - укороченые побеги, удленнёные побеги

Виды почек - вегетативная почка и цветочная почка

Строение почек - Строение вегетативной почки - конус нарастания побега, зачаточные листья, зачаточный стебель, почечные чешуи

Строение цветочной почки - почечные чешуи, зачаточные цветки, зачаточный стебель

 

5. Основные функции стебля - Опорная функция, проводящая функция

Внешнее строение - Узлы, пазухи листьев, новые побеги развивающ. из почки, междоузлия, верхушечн. почка, боковые почки.

 

Видоизмен. побеги - Корневище (чаще всего наход. под землёй), столон (бывают подземные и надземные), клубни (подземные), луковицы (подземные и надземные)

4,6(72 оценок)
Ответ:
jykov2000
jykov2000
26.04.2021

ну насчет вопроса - да,зависит,если нет животных,человек не сможет жить потребляя в пищу одни растения,которые также,со временем начнут исчезать если не будет животных. вот у меня типо по схема смотри если поймешь буду рада:--------> Автотроф -------> Гетеротроф 1 порядка.--->-гетеротроф 11 порядка------> человек А над первой стрелкой напишешь постоянную Планка h&/ это квант света, а выше солнышко нарисуй маленькое. И потом объясни- Солнышко светит ясное, испуская фотоны, которые попадая на хлорофилл растения аккуммулируют эту энергию и вконце концов превращают в органическое вещество, а это растение или травку поедает коровка, которая не накапливать энергию, растет и вконце попадае на стол человеку ввиде молока и мяса. Так можно обьяснить и ситему взаимосвязи зайцы--- волки, где волки являются гетеротрофами 11 порядка.


Зависит ли жизнь человека от других живых организмов.покажите это на схеме.
4,4(37 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Биология
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ