Наша планета - это наш единственный дом, где человество появилось и развивается. Люди - это самый разумный вид на нашей Земле, именно поэтому мы несем ответственность за то, что происходит с нашей планетой. Очевидно, что некоторые процессы, вредящие нашей планете, не зависят от нас, но за многое ответственен именно человек. Мы загрязняем нашу планету, ее природу, осушаем болота, человеческая деятельность истребила с лица Земли целые виды живых существ. Но наша планета является взаимосвязанным комплексом, нанося вред даже одному из ее элементов, мы постепенно убиваем этот огромный живой организм - Землю. В наших руках оберегать наш дом, заботиться о нем, чтобы планета людей процветала.
1. Палеонтологический метод. Заключается в изучении ископаемых остатков организмов, проживающих в геологические периоды, и сравнение их с ныне живущими видами или так же вымершими переходными формами.
2. Эмбриологический метод. Сравнение зародышей различных представителей животного мира на разных стадиях развития, нахождение сходств и расхождений.
3. Сравнительно-морфологический метод. Изучение внешнего и внутреннего строения одних видов, сравнение определённых морфологических частей организма одного вида с другим и нахождение сходств и различий между ними.
4. Биогеографический метод. Изучение географического положения популяций живых организмов, и сравнение их с предположительными данными о проживании других организмов в определённые геологические периоды, и на основании этого установление хода эволюции.
5. Генетический метод. Изучение хромосомных наборов видов, сравнение их между собой, и по мере нахождения сходств выстраивание эволюционной цепочки.