Вспомните, в чём сущность цитогенетического и биохимического методов изучения генетики человека. С какой целью их используют в медицине?
Цитогенетический метод используют для изучения нормального кариотипа человека, а также при диагностике наследственных заболеваний, связанных с геномными и хромосомными мутациями.
Биохимический метод. Этот метод используется для диагностики болезней обмена веществ, причиной которых является изменение активности определенных ферментов. С биохимического метода открыто около 500 молекулярных болезней, являющихся следствием проявления мутантных генов. Этот метод отличается большой трудоемкостью, требует специального оборудования и поэтому не может быть широко использован для массовых популяционных исследований с целью раннего выявления больных с наследственной патологией обмена.
Объяснение:
Вспомните, в чём сущность цитогенетического и биохимического методов изучения генетики человека. С какой целью их используют в медицине?
Цитогенетический метод используют для изучения нормального кариотипа человека, а также при диагностике наследственных заболеваний, связанных с геномными и хромосомными мутациями.
Биохимический метод. Этот метод используется для диагностики болезней обмена веществ, причиной которых является изменение активности определенных ферментов. С биохимического метода открыто около 500 молекулярных болезней, являющихся следствием проявления мутантных генов. Этот метод отличается большой трудоемкостью, требует специального оборудования и поэтому не может быть широко использован для массовых популяционных исследований с целью раннего выявления больных с наследственной патологией обмена.
Процесс эмбрионального развития человека имеет 4 стадии, а по времени длится 8 недель. Начинается он с момента встречи мужской и женской половых клеток, их слияния и образования зиготы, и заканчивается образованием эмбриона.
1 стадия : дробление. Характеризуется она сильным интенсивным делением клеток. В конце данной стадии развития эмбриона формируется бластула – скопление отдельных бластомеров, в виде шара.
2 стадия : бластула или двухслойный зародыш
3 стадия : гаструлы (закладываются органы) . Третий период, гаструляция, предполагает образование второго зародышевого листка, в результате чего формируется гаструла. После этого возникает третий зародышевый листок – мезодерма. В отличие от позвоночных, эмбриогенез у человека усложняется развитием осевого комплекса органов, - происходит закладка зачатков нервной системы, а также осевого скелета и вместе с ним мускулатуры.
4 стадия : нейрула (закладывается нервная трубка)
Объяснение:
1.Процесс, при котором живые организмы создают новые организмы, подобные им.
2.Самый многочисленный класс животных на земле.
3.Пыльца из пыльников переносится на рыльце пестика того же самого цветка или между цветками одного растения.
4.Перенос пыльцы цветка с тычинок на рыльце пестика или на семяпочку другого растения.
5.Части растений (плоды, клубни, луковицы и т.п.), предназначенные для посева.
6.Горизонтальные потоки воздуха.
7.Процесс у большинства эукариот, связанный с развитием новых организмов.
8.Опыление совершающейся у многих растений с ветра (анемофилия), воды (гидрофилия) и животных.
9.Образование новой особи из части родительской, один из бесполого размножения, свойственный многоклеточным организмам.
(не знаю правильно ли, но надеюсь )._.