Важная роль в поддержании гомеостаза принадлежит механизмам, ограждающим организм от проникновения и вмешательства в процессы жизнедеятельности чужеродной генетической информации. Носителями такой информации могут быть бактерии и их токсины, вирусы, клетки и ткани других организмов, а также собственные мутировавшие клетки. Поддержание генетического постоянства внутренней среды организма осуществляется при неспецифических (барьерные свойства кожи и слизистых оболочек, антимикробные свойства лизоцима слюны, фагоцитоз) и специфических (клеточный и гуморальный иммунитет, аллергические реакции) защитных механизмов, компенсаторных процессов.
Аннотация к статье "Современные проблемы человеческого общества" нужна, чтобы дать краткое описание содержания данной статьи и помочь читателю понять, о чем она рассказывает. В данном случае, аннотация поможет нам понять, о каких проблемах речь идет и какие аспекты они затрагивают.
Чтобы составить аннотацию, необходимо внимательно прочитать статью и выделить ее основные идеи и темы. Затем мы должны определить ключевые слова и фразы, которые наиболее полно отражают содержание статьи.
В данном случае, статья называется "Современные проблемы человеческого общества". Это говорит нам о том, что она будет касаться проблем, которые возникают среди людей в современном обществе.
Первый шаг в составлении аннотации - определение центральной темы. В данном случае, центральная тема - это проблемы, которые возникают среди людей в современном обществе.
Далее, мы можем определить некоторые ключевые слова и фразы, которые помогут нам лучше понять содержание статьи. Например, такие слова и фразы, как "искусственный интеллект", "социальные медиа", "экологические проблемы", "политическая нестабильность" и т.д.
Окончательная аннотация может выглядеть следующим образом:
"В статье "Современные проблемы человеческого общества" рассматриваются актуальные проблемы, которые сегодня волнуют людей в современном мире. Автор обсуждает такие вопросы, как влияние искусственного интеллекта на человека, проблемы, связанные социальными медиа, вызовы экологического кризиса и последствия политической нестабильности. Статья предлагает различные взгляды на эти проблемы и пытается показать возможные способы их решения. В целом, это интересный обзор современных проблем, которые требуют внимания и участия каждого человека."
Такая аннотация поможет вам понять общую тему статьи и насколько она может быть интересна для Вас.
Обоснование:
1. Исключительно водные животные - это неправильное утверждение, поскольку в классе Брюхоногих моллюсков есть и водные формы, и сухопутные формы.
2. Тело большинства покрыто спирально закрученной раковиной - это правильный признак для класса Брюхоногих моллюсков. Множество видов этого класса имеют раковины на своем теле.
3. Тело большинства лишено наружной раковины - это неправильное утверждение, потому что большинство Брюхоногих моллюсков наличие раковины имеют.
4. В мускулистом теле различают голову, туловище, ногу - это общий признак для различных животных, а не исключительно для класса Брюхоногих моллюсков.
5. Органы моллюсков объединены в системы: дыхательную, кровеносную, пищеварительную, нервную, выделительную, половую - это правильный признак для класса Брюхоногих моллюсков. Их органы связаны и функционируют в системах.
6. Орган дыхания исключительно жабры - это неправильное утверждение, потому что есть и водные, и сухопутные формы Брюхоногих моллюсков, которые дышат различными органами.
7. Кровеносная система незамкнутая - это неправильное утверждение. У Брюхоногих моллюсков кровеносная система замкнутая.
8. Пищеварительная система сквозного типа - это правильный признак для класса. У Брюхоногих моллюсков пища проходит через различные отделы системы пищеварения.
9. В ротовой полости находится мускулистый язык с хитиновыми зубцами – терка - это правильный признак для класса Брюхоногих моллюсков. Некоторые из них имеют такой язык для разрушения пищи.
10. Почти все представители – хищники - это неправильное утверждение, так как многие Брюхоногие моллюски питаются растительными продуктами.
11. Передвигаются реактивным движения - это неправильное утверждение, поскольку способ передвижения различается у разных видов Брюхоногих моллюсков.
12-16. Из приведенных вариантов правильные признаки для класса Брюхоногих моллюсков: 12, 13, 14, 15, 16, 24, 25, 26.
17. Тело покрыто раковиной, состоящей из двух створок, и соединенных эластичной связкой - это правильный признак для класса Брюхоногие моллюски.
18. В мускулистом теле различают туловище, ногу - это общий признак многих животных, а не конкретно для класса Брюхоногих моллюсков.
19. Водные формы дышат жабрами, сухопутные - легкими - это правильный признак класса Брюхоногих моллюсков.
20. Кровеносная система замкнутая - это правильный признак для класса Брюхоногих моллюсков. Их кровь циркулирует в закрытой системе сосудов.
21. Характеризуются преимущественно фильтрационным питанием - это правильный признак для класса Брюхоногих моллюсков. Они фильтруют пищу из окружающей среды.
22. В чернильном мешке вырабатывают особое вещество, выбрасывая его в виде "бомбы" для маскировки - это правильный признак для некоторых видов Брюхоногих моллюсков, таких как осьминоги.
23. Ведут как подвижный, так и сидячий образ жизни - это правильный признак для некоторых Брюхоногие моллюски могут передвигаться, а некоторые остаются на одном месте.
27. Нога преобразована в щупальца с присосками - это правильный признак для некоторых Брюхоногих моллюсков, таких как осьминоги и каракатицы. Они используют щупальца для захвата добычи.
