Объяснение:
Итак, на биологическом уровне мальчики и девочки с самого рождения уже имеют отличия в поведенческих актах, реакциях, чувствительности и т.п. Что обязательно будет сказываться и на отличиях в половом поведении. Но при этом мы должны помнить, что сексуальные реакции человека не могут сводиться лишь к биологическому уровню, поскольку на его формирование также существенным образом влияют социальные и культурные факторы. Следует отметить, что некоторые отличия женской и мужской сексуальности довольно ярко проявляются еще в период психосексуального развития детей и подростков. В частности, вследствие обусловленности женских и мужских ролей, разных ожиданий социума к мальчикам и девочкам.
1 — корневой чехлик; 2 — зона делящихся клеток; 3 — зона роста; 4— всасывающая зона; 5 — проводящая зона.
1)Служит защитой преимущественно от механических повреждений. Клетки корневого чехлика образуются при первичном росте корня за счет деления клеток части апикальной меристемы — калиптрогена. Наружные слои клеток чехлика секретируют слизь. К этой слизи прилипают частицы почвы, что, возможно, защищает кончик корня от высыхания.
2)Зона деления находится под чехликом и представлена клетками апикальной меристемы. Ее длина около 1 мм.
3)Зона роста длиной всего несколько миллиметров. Рост клеток именно в этой зоне обеспечивает основное удлинение корня.
4)Зона всасывания длиной до нескольких сантиметров начинается над зоной растяжения; функция данной зоны понятна из ее названия.
5)Проводящая зона. Вся остальная длина корня. представлена ксилемой