1) индивидуальных особенностей - возраста, пола, образа жизни, физического развития, состояния здоровья и преходящего состояния возбуждения (к примеру, после потребления кофе);
2) преобладающих эмоциональных факторов;
3) отношения индивида к музыке и ее роли в его жизни;
4) отношения к музыкальному произведению.
Степень воздействия музыки с точки зрения физиологии зависит от:
Индивидуальных особенностей организма, поэтому у некоторых людей преобладают измене. Она может резко возрасти в ногах и только слегка в лобной части головы. Обратный эффект можно наблюдать во время решения арифметической задачи: лобные мышцы напрягаются, в то время как мышцы ног расслабляются.
Пресмыкающиеся: нервная: головной мозг представлен 5 отделами: передним, промежуточным, средним, задним и продолговатым. Объем переднего мозга больше, чем у земноводных, он содержит хорошо развитые полосатые тела и зачатки коры больших полушарий в виде трёх островков. Мозжечок имеет большие размеры и устроен сложно, поэтому рептилии обладают разнообразными движениями, от головного мозга отходят 12 пар черепно-мозговых нервов.
Млекопитающие: нервная: те же 5 отделов, ведущую роль играет хорошо разв. кора больших полушарий переднего мозга, у многих есть борозды и извилины. Сенсорные зоны получают импульсы от большинства рецепторов (зрительных, слуховых, вкусовых, обонятельных, осязательных, вкусовых). Ассоциативные зоны осуществляют запоминание, научение, мышление. Хорошо развит мозжечок. Периферическая н.с. представлена 12 парами черепно-мозговых нервов, спинномозговыми нервами и нервными сплетениями.
2 - 1=)
Удачи!