Разнообразие видов растений и животных связано с тем, что в момент после разделения единого материка (Пангеи) на различные кусочки приблизительно единый по своему составу животный и растительный мир, стал подвергаться действию разнообразных по своим характеристикам факторам окружающей среды. Одинаковые виды на разных материках стали развивать разнообразные при реакции из-за различных условий, в которых они оказались очень много времени и это привело к формированию такого удивительного видового разнообразия.
Биология 9 класс. Входной контроль.
Вариант2. При выполнении части А выберите только один верный ответ.
А1. Самый главный признак, характерный для живых организмов:
2) обмен веществ
А2. Ткань, обладающая свойствами возбудимости и проводимости, клетки которой имеют звёздчатую форму с длинными отростками
1) нервная
А3. Наука о работе органов и организма в целом
3) физиология
А4. Клеточное строение организмов всех царств свидетельствует
3) о единстве органического мира
А5.. Оплодотворение – это
2) слияние яйцеклетки и сперматозоида
А6. По питания зелёное растение является
2) автотрофом
А7. Какие формы высшей нервной деятельности характерны только для человека?
2) мышление и речь
А8.. Где располагаются рецепторы слухового анализатора?
1) в улитке
А9.. Рахит развивается при недостатке в организме витамина
4) D
А10. Сахарным диабетом заболевают при недостаточной выработке
1) инсулина
А11. Образование органических веществ из неорганических происходит при:
4) питании растений
А12. Женские половые железы:
1) яичники
В1. Расположите систематические единицы от наибольшей к наименьшей. Оформите ответ в виде последовательности букв
Д) царство
Е) тип
А)класс
В)отряд
Г)семейство
Б) вид
В2. Выберите верные суждения и выпишите нужные буквы.
Б) Углеводы, жиры, белки – это органические вещества, а вода и минеральные соли – неорганические.
Г) Предупредительные прививки – это введение антигенов, например, ослабленных возбудителей.
Д) Анатомия – это наука о строении тела человека
Р АА * аа
G А а
F1 Aa (розовая окраска)
2)Р Аа * Аа
G А а А а
F1 АА (красные) , 2Аа (розовые) , аа (белые) 1:2:1
3) Р Аа * аа
G А а а
F1 Аа (розовые) , аа (белые) 1:1