М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Bячеслав
Bячеслав
28.09.2020 03:42 •  Биология

1) как можно доказать, что в воздухе имеется углекислый газ? 2) как можно доказать, что примерно 1/5 часть объема воздуха занимает кислород? 3)какой газ занимает наибольшую часть объема воздуха и почему его называют безжизненным газом? 4)на долю каких газов в воздухе приходится около 1% его объема?

👇
Ответ:
nikadik2000
nikadik2000
28.09.2020
Как можно доказать, что в воздухе имеется углекислый газ? пропустить воздух через известковую воду, она помутнеет
2) Как можно доказать, что примерно 1/5 часть объема воздуха занимает кислород?
Какую часть объема воздуха занимает кислород, а какую — азот и другие газы? Выясним это на опыте. Нальем в широкую стеклянную чашу прозрачную известковую воду и поместим в нее деревянный брусочек со свечой (рис. 69). Зажжем свечу и кроем ее стеклянной бутылью без дна. Заметим уровень воды в бутыли и закроем ее горлышко пробкой. Понаблюдаем, что произойдет со свечой и водой. Свеча в бутыли вскоре погаснет, а уровень воды в ней поднимется. Почему произошли такие изменения?Свеча погасла, потому что на ее горение израсходовался кислород, а притока воздуха к ней не было. Место кислорода, израсходованного на горение свечи, заняла вода. Известковая вода помутнела. Следовательно, в ней растворился углекислый газ. Вода в бутыли поднялась на 1/5 ее части. Значит, 1/5 часть в воздухе занимали кислород и углекислый газ. Остальное место, почти 4/5 части в воздухе, приходится на азот. Другие газы занимают в воздухе незначительный объем.
3)Какой газ занимает наибольшую часть объема воздуха и почему его называют безжизненным газом? азот, он  не поддерживает дыхания
4)На долю каких газов в воздухе приходится около 1% его объема? 
0,94% благородных газов, 0,03% углекислого газа и 0,03% водяного пара и примесей.
4,7(4 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
mmmmmaaaaruuu69
mmmmmaaaaruuu69
28.09.2020
1.Строением и размножением.2.Хлоропластов3,Простейшие это животные который построины только из одной клетки и не имеют специальных систем например как выделительная. Клетка выполняет все функции которые многоклеточный организм выполняет при специальных органов и систем органов.4. Простейшие – первые, кто сформировал в своем клетке-теле элементарное ядро.При размножении у бактерий предусмотрен обмен генетической информацией, но это происходит в результате рекомбинации генного материала. У простейших процесс усовершенствован – клетки сливаются, в результате чего образуются гаметы, имеющие обогащенный набор хромосом.По питания бактерии являются автотрофами. Они самостоятельно вырабатывают необходимые им питательные вещества. микроскопа5.Простейшие распространены на всей поверхности нашей планеты и живут в самых различных средах. В большом количестве мы найдем их в морях и океанах, как непосредственно в толще морской воды, так и на дне. Обильны простейшие в пресных водах. Некоторые виды живут в почве.6.Звено в цепи питания, очистка воды, объекты исследований, вызывают болезни, живут в симбиозе, образуют осадочные попроды .7.Инфузория туфелька в отличие от амёбы, имеет постоянную форму тела,8.Они простейшиие, так амебы и туфелька- одноклеточные.9.Малярийный плазмодий обитает в странах с жарким и влажным климатом, в субтропиках. То, чем опасны малярийные комары – это быть носителями и источниками заражения малярией. В организм анофелеса паразит попадает с кровью больного. безопасен.
4,4(74 оценок)
Ответ:
xokkey1
xokkey1
28.09.2020
Это одни из самых древних растений на Земле.Водоросли 1. Эукариоты к фотосинтезу. 3. Наличие специальных фотосинтетических пигментов, которые находятся в специальных органоидах — хроматофорах. 4. Автотрофы. 5. Клеточная стенка состоит из 2–х слоев: целлюлозный слой, прикрепленный к мембране и пиктиновый слой. 6. Размножение половым и бесполым путем. 7. Чередование полового и бесполого поколения. 8. Возможность образования — зооспор (подвижных) и апланоспор (неподвижных) . 9. Возможность образования гамет. 10. Тело — слоевище (таллом) . 11. Светочувствительный глазок. Мхи 1. Тело разделено на стеблевидную ось и листообразные пластинки. 2. Наблюдается первичная дифференцировка на ткани. 3. Корней нет, у некоторых развиты ризоиды. 4. Половые органы антеридии (мужские) и архегонии (женские) . 5. Фотосинтезирующие ткани развиты слабо. Папоротникообразные 1. Есть корневище с придаточными корнями. 2. Есть стебель с хорошо развитой проводящей тканью. 3. Листья — вайи бывают спороносными и фотосинтезирующие. 4. Чередование поколений с господством спорофита. 5. В клетках гаметофита сосредоточен хлорофилл. 6. Спорангии находятся на нижней стороне листа. 7. У хвощей споры однополые. 8. У плауновидных — гаметофит развивается под землей, лишен хлоропластов. Голосеменные 1. Семя есть, но плода никогда не образуется. Семена не защищены. 2. Наличие хвои. 3. В древесном стебле представлены все виды тканей. 4. Шишка — видоизмененный побег. 5. Имеются семенные зачатки из которых после оплодотворения развиваются семена. Покрытосеменные 1. Двойное оплодотворение. 2. Семезачатки находятся внутри завязи, семена находятся внутри плода. 3. Появление сосудов в проводящей системе. 4. Образование цветка. 5.Опыление насекомыми.
4,4(50 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Биология
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ