С тех пор миллионы лет. Плотные горные породы в результате выветривания превратились в рыхлые осадочные обломочные горные породы. На них также образовывались почвы, но в результате геологической деятельности ветра, моря, ледников, талых и дождевых вод и т. д. они уничтожались, перемешивались с рыхлыми массами пород и откладывались в виде новых осадочных обломочных пород. Эти процессы совершались многократно. Почвообразовательный процесс на них начинался снова, но постепенно в таких породах стали отчетливо проявляться «почвенные» признаки, которые получили развитие при современном почвообразовании.
Уделим особое внимание рассмотрению общей схемы современного почвообразовательного процесса на осадочных обломочных смешанных горных породах, отложенных на равнинных территориях России в последнее геологическое время. Известно, что бесплодные рыхлые горные породы, превращаясь в почвы, претерпели большие качественные изменения, но у всех у них, несмотря на различия в минералогическом составе, сформировался общий качественный признак —плодородие, т.е производить урожай растений.
В каждой природной зоне в зависимости от конкретных природных условий, названных В. В. Докучаевым факторами почвообразования—растительности и животных организмов, климата, материнских пород, рельефа и продолжительности течения процессов почвообразования, сформировались разные как по внешнему виду, так и по уровню плодородия почвы.
Негативизм - отношение к человеку, людям, а иногда к жизни и миру в целом с негативным предубеждением. Чаще всего под негативизмом имеют в виду поведенческий негативизм - склонность отказать или сделать все в пику, сделать наоборот, наперекор и требованиям.
В первом значении, эмоции - это быстрые и короткие элементы чувств, из ситуативное проявление. В втором, эмоции - это чувства, выражаемые для предъявления окружающим. В третьем, эмоции - это название всех проявлений аффективной сферы.
Эмоциональные реакции - эмоциональные процессы (состояния и движения), возникшие в ответ на внешнее воздействие, эмоциональный ответ души или тела.
Эмоциональное состояние - понятие, объединяющее настроения, внутренние чувства, влечения, желания, аффекты и эмоции.
Настроение - имеющее образ состояние души, чувств человека или чего-либо одухотворенного. Образ настроение может быть общим (приподнятое, подавленное настроение), либо пониматься как четкое идентифицируемое состояние (скука, печаль, тоска, страх). Настроение может быть мимолетным, чаще всего о настроении говорят как о чем-то длящемся.
Аффект - сильное и относительно кратковременное эмоциональное переживание, сопровождаемое резко выраженными двигательными и висцеральными проявлениями. Критерием состояния аффекта является наше согласие, что сила или неожиданность переживания снимает с человека ответственность за связанные с ним действия, поскольку не оставляет ему возможность выбора.
Стресс - это процесс внутренних изменений в системах организма в ответ на любое сильное или продолжительное воздействие окружающей среды. Стресс - это древнее приобретение эволюции: в состояние стресса впадать все без исключения живые организмы.
В широком смысле слова, чувства - это все то, что противопоставлено рациональному началу в человеке, все, что относится к аффективной сфере: чувства, эмоции, настроения, желания и потребности. В более узком значении - чувства определяют как эмоционально или телесно переживаемое отношение человека к тому или иному событию или явлению.
Ориентировочный рефлекс - сложная реакция человека на новизну стимула. Биологический смысл ориентировочного рефлекса - создание условий для лучшего восприятия раздражителя. Это достигается за счет появления комплекса соматических, вегетативных реакций и изменения уровня активации центральной нервной системы при общем торможении или нарушении текущей деятельности организма.
Непроизвольное внимание - это сосредоточение сознания на объекте в силу его особенности как раздражителя. Непроизвольное внимание не связано с участием воли, а произвольное обязательно включает волевую реакцию.
Произвольное внимание - это сознательно регулируемое сосредоточение на объекте, направляемое требованиями деятельности. При произвольном внимании сосредоточение происходит не только на том, что эмоционально приятно, а в большей мере на том, что должно делать.