Водная : на примере рыб: обтекаемая форма тела, плавники для передвижения, дополниительные органы чувств например боковая линия, которая улавливает скорость, направление течения. Наземно-воздушная: у птиц легкий скелет, крылья, воздушные мешки. Почвенная: крот слабо развиты органы зрения, но оч хорошо обоняние, слух и мощные роющие конечности.
1. они имеют ткани и органы 2. широко распространены ---от северных лесов до тропиков 3. имеют придаточные корни, стебли (часто встречаются КОРНЕВИЩА - это подземный видоизмененный побег), листья (вайи у папоротников), хвощи и плауны это потомки древних вымерших огромных деревьев. 4.сложнее папоротники -- они имеют корни, стебли, листья, спорофит и гаметофит чередуются и растут как самостоятельные организмы, а у мхов спорофит паразитирует на гаметофите, нет корней есть ризоиды или и их нет. 5.Плауны используют в медицине в качестве детской присыпки, в промышленности получают краски желтого и зеленого цвета. Папоротники--- листья едят в виде салата в Японии, в медицине из листьев готовя противоглистные препараты, выращивают для аквариумов, украшение домов, офисов. 7. семена лежат в шишках открыто (голо) отсюда и название голосеменные 8. более сложное строение древесины, имеют семена, при прорастании семян образуется главный корень растущий из зародыша семени, более устойчивые в почве, при оплодотворении не нужна вода. 9. сосна, ель, пихта, секвойя, кипарис, туя, вельвичия, эфедра, гинкго, гетум, можжевельник. 11.сосна светолюбивое растение, а ель теневыносливое 12.основная масса растений Земного шара это хвойные, выделяют кислород, выделяют летучие фитонциды, питание для организмов, строительный материал, получают спирт, картон, скипидар и др.
А)наибольшее значение для живущих в наземно-воздушной среде организмов имеют свойства и состав воздушных масс. плотность воздуха гораздо ниже плотности воды. температура воздуха может меняться быстро и на больших пространствах. важное значение для наземных организмов имеет состав воздуха. а также в наземно-воздушной среде живые организмы живут в условиях различной влажности. б)среды обитания: наземно-воздушная среда, водная, почвенная, а также одни живые организмы могут являться средой обитания для других. в)почва — верхний рыхлый плодородный слой суши. г)почва обладает особым свойством — плодородием, способностью обеспечивать растения питательными веществами и влагой, создавать условия для их жизнедеятельности. чем больше в почве минеральных веществ и перегноя, тем она плодороднее. от плодородия почвы зависит урожай возделываемых культур и дико растущих растений.
Наземно-воздушная: у птиц легкий скелет, крылья, воздушные мешки.
Почвенная: крот слабо развиты органы зрения, но оч хорошо обоняние, слух и мощные роющие конечности.