М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Dimaplayfifa1611
Dimaplayfifa1611
03.03.2023 17:05 •  Биология

Реакції матричного синтезу це ?

👇
Ответ:
Yaroslava1902
Yaroslava1902
03.03.2023

Особая категория химических реакций, происходящих в клетках живых организмов.

4,8(45 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
дитус
дитус
03.03.2023
Вот чистый источник, который пробивается из-под большого камня. —Послушайте, вы, маленькие быстрые волны, расскажите мне: Почему вы так спешите, куда и откуда бежите? Где вы были до сих пор и что делали? - спросил камень. —Мы,- сказали первые две капли,- были снежинками... —Мы были двумя градинками,- забулькотали другие капли... —а мы были двумя росинками и напоили жаждущий ландыш,- отозвались еще две.—Мы носили корабли на море; мы напоили жаждущего и ему жизнь; мы крутили мельничное колесо, нас вспенивал пароход; мы были сладким соком в вишнях, мы - вкусным вином, мы - лекарством, мы - ядом, мы - молоком,...- звенели одна за одной прозрачные капельки... — О, не думай, что мы ничего не делаем,— заговорили все капли вместе.— Мы никогда не знаем покоя. Наработавшись вволю и в тучах, и в траве, и в огороде, напоив миллионы растений, животных и людей, мы спешим в реку, а потом — в широкое бескрайнее море...Лучи солнышка пригревают нас и превращают в легкий туман. Поднявшись высоко, мы становимся тучами и польемся по небу... 2. Беседа о прослушанном. —О чем рассказали маленькие волны? —Кем были волны сначала? —Что они делали? —Где работали волны? —Почему волны не имели никогда покоя? —Куда они спешили после работы? —Что делают лучи солнышка с маленькими капельками? —Во что они превращаются? —И куда же они путешествуют потом? IV. Актуализация опорных знаний учеников —Для чего на Земле необходимая вода? —Какое значение имеет вода для людей? —Какое значение имеет вода для животных, растений? V. Первичное восприятие и осознание нового материала 1. Работа с учебником (С 97-97). 2. Беседа с целью осознания прочитанного текста. —Для чего на Земле необходимая вода? —Какое значение имеет вода для людей? —По каким причинам вода загрязняется? —Чем загрязняется вода? —Чем опасна загрязненная вода? —Как люди предотвращают загрязнение воды в природе? 3. Вопрос проблемного характера. — Как вы понимаете выражение: «Закрой крепче кран, чтобы не вытек океан»? 4. Физкультминутка. Волны в море Плывут исподволь, Хотя и не удивительно,- Бывают сильные. а как буря наступает - Волна волну бьет и бьет. 5. Чтение стиха. Удивительный вечный круг Есть у целебной воды, И нет ему начала, И нет ему конца. В нем, словно наименьшее пятнышко, Бьется сердце источника. —О каком вечном круге воды говорится в стихе? —Чье сердце бьется в этом круге? —Кто из вас видел источник? —Какая в нем вода? VI. Экологическая минутка 1. Беседа «Вода должна быть чистой». Рассказ учителя с элементами беседы и использованием наглядных пособий. 2. Работа со статьей учебника «Вода должна быть чистой» (С 97-97). VII. Закрепление и осмысление знаний —Можно ли пить морскую, речную воду? —Почему на Земле становится все 
4,7(31 оценок)
Ответ:
VikaGrin1
VikaGrin1
03.03.2023

Відповідь:

1) Спинномозкові нерви (їх чутливі волокна)

2)Гіпоталамус, зона шкірної чутливості (задня центральна звивина кори великого мозку)

Пояснення:

Органом терморецепції у людини є шкіра, яка містить теплові і холодові рецептори. Холодові рецептори розміщені у поверхневих шарах шкіри, і їх значно більше, ніж теплових, розміщених глибше. Крім шкіри, терморецептори розміщені також у внутрішніх органах. Інформація від терморецепторів через чутливі волокна спинномозкових нервів і висхідні провідні шляхи надходить до гіпоталамуса, де розміщений центр терморегуляції, і до зони шкірно-м'язової чутливості кори великого мозку. У головному мозку людини формуються два види температурного відчуття: динамічне (зміна температури) і статичне (сталий рівень температури). У людини існує особлива температурна чутливість у вигляді слідового температурного відчуття. Так, якщо притиснути на 20-30 с до лоба металевий предмет, а потім забрати його, то відчуття холоду зберігається упродовж десятків секунд. Це слідове відчуття холоду, пов'язане з тривалою активністю холодових рецепторів. Температурна сенсорна система відіграє важливу роль у пристосуванні організму до перепадів температури середовища.

4,5(50 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Биология
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ