М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Акерке2006
Акерке2006
17.08.2022 23:26 •  Биология

Мне нужно сообщение на тему животные

👇
Ответ:
нурислам15
нурислам15
17.08.2022
                           Сообщение на тему "Животные"

Сколько на свете много интересных животных. Необыкновенные, удивительные они живут с человеком ему. Растения, люди,животные—все это связано между собой и образует жизнь на планете земля.Животные являются меньшими братьями человека, потому их нужно уважать, оберегать, и им. К сожалению, в наше время многие виды животных находятся на грани исчезновения, поэтому одной из главных задач на сегодня является не допустить этого.

С незапамятных времен животные человеку. Так самыми давними являются лошадь, собака, кошка, корова. Эти домашние животные многие тысячелетия живут рядом с людьми. В некоторых странах определенные животные являются священными, к ним относятся с особым уважение и никто не вправе их обижать.

Многие люди любят держать домашних животных у себя в квартирах. Любимыми питомцами, как правило, являются кошки и собаки. Они делают жизнь своих хозяев более интересной, а также скрашивают одиночества некоторых людей.

Некоторые любители животных предпочитают держать у себя более экзотических питомцев: ящерицы, змеи, хамелеоны, крысы, хомяки, кролики, и т.д. Каждый может выбрать себе друга по душе, который будет приносить радость.

4,7(9 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
alsutil
alsutil
17.08.2022
Живые: 1.дышат, 2.питаются, 3.двигаются, 4.растут и 5. размножаются. так даётся материал в младшей школе. (отличие живых организмов от неживых) . удачи! вот более точный ответ, но длинный: самое главное отличие живых организмов от элементов неживой природы — постоянный обмен веществами и энергией между организмом и окружающей средой. вот основные свойства живого: дыхание — процесс, при котором происходит газообмен между организмом и окружающей средой. питание — усвоение питательных веществ, пищи живым организмом. выделение — процесс вывода ненужных или вредных для организмов продуктов жизнедеятельности. движение — изменение тела или частей тела особи в пространстве. рост — увеличение массы и размеров особи за счёт процессов биосинтеза. развитие — усовершенствование организма в течение жизни. раздражимость — способность организма избирательно реагировать на воздействия окружающей среды. размножение — воспроизведение себе подобных особей. наследственность — свойство передавать потомкам свои призна
4,7(9 оценок)
Ответ:
blik5
blik5
17.08.2022

Урок №2

Тема: «Становление наук о человеке»  

1. Цели урока

Дать понятие об основных этапах развития анатомии, физиологии и гигиены человека. Познакомить с историей становления наук о человеке.  

2. Ход урока  

А) Организационный момент  

          Проверка знаний  

Биологический диктант  

               «Анатомия, физиология, психология и гигиена человека»  

«Анатомэ» - это ……………. .

Строение человеческого тела и его органов изучает ………….. .

Анатомия изучает не только внутреннее строение человека, но и ………………. .

Анатомические названия для всех стран даются на национальном и …………………. языках.

Наука, изучающая функции человеческого организма и его органов – это …………………. .

«Физис» - это ………………… .

Наука, изучающая общие закономерности психических процессов и индивидуально-личностные свойства человека – это ………….. .

«Психо» - эт о ……………….. .

Методы психологии: …………….., ………………, ……………… .

Субъективный метод исследования – это ………………. .

Отрасль медицины, изучающая влияние природной среды, труда и быта на организм человека с целью разработки мероприятий по охране здоровья людей – это …………………. .

Гигиена использует наблюдение, измерение, эксперимент, а также ………………. и ……………….. .

Наблюдения, позволяющие определить, как человек при к тем или иным факторам среды – это …………….. .

Наблюдения, выявляющие причины заболеваний, общих для многих людей – это ………………… .

          ответы:  

1)рассечение; 2)анатомия человека; 3)внешнее; 4)латинском; 5)физиология человека; 6)природа; 7)рсихология; 8)душа; 9)наблюдение, эксперимент, измерение; 10)самонаблюдение; 11)гигиена; 12)моделирование, статистику; 13)физиологические; 14)клинические.

Новая тема  

Б) Вклад деятелей греко-римской культуры в развитии биологии  

с/р с.9-10  

В) Изучение человека в эпоху Возрождения  

с/р с. 10-11  

Г) Развитие анатомии, физиологии, гигиены начала XIX в. до  наших дней

Д) Закрепление знаний  и заполнение таблицы в тетради.  

Учёные  

Время жизни  

Основные идеи, вклад в науку      

4.Домашнее задание: Прочитать §2

4,5(29 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Биология
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ