...
Объяснение:
15. Обратиться к врачу, соблюдать постельный режим, полноценно питаться и пить больше жидкости применять антибиотики, хорошо питаться, соблюдать постельный режим. 16. 14 дней от 2 часов до 2-ух суток. 17. 1-2 года вирус постоянно мутирует поражать человека вновь. 18. Медицинские осмотры детей, систематическое наблюдение за состоянием здоровья учеников работу по организации и проведению профилактической и текущей дезинфекции. 19. 8.30 часов утра. 20. Умственная работо обучающихся. 21. 3,5 астрономических часа. 22. мониторинг ситуации распространения эпидемиологических заболеваний. 23. Календарь профилактических прививок. 24. простейшие вирусы. 25. Нет. 26. Нерациональное питание, курение, употребление алкоголя и наркотиков, ранняя сексуальная жизнь, социальное неблагополучие в семье значительные учебные нагрузки, низкая двигательная активность. 28. 17-20°С. 29. По справке врача-педиатра. 30. Федеральный Закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 года №273-ФЗ. 27. Определение оптимальной учебной, внеучебной нагрузки, режима учебных занятий и продолжительности каникул; пропаганду и обучение навыкам здорового образа жизни, требованиям охраны труда.
Объяснение:
Слух имеет большое значение в жизни человека. Со слухом связано обучение, трудовая деятельность, благодаря уху мы узнаем, что происходит в окружающей среде. Большое значение имеет устанавливать расположение источника звука, что человеку ориентироваться в окружающей среде. Физиологическое при органа слуха к действующему звуковому раздражителю называют адаптацией, которая создает оптимальный настрой анализатора на восприятие звука данной силы и частоты. Адаптация играет защитную роль против сильных и продолжительных звуков. Причинами ослабления или потери слуха могут быть нарушения передачи звуковых колебаний во внутреннее ухо, повреждение рецепторов уха, нарушение передачи нервных импульсов в слуховую зону коры больших полушарий мозга.
