М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
FarmFarm
FarmFarm
30.01.2022 17:51 •  Биология

Доказательство шарообразности земли

👇
Ответ:
чудик78
чудик78
30.01.2022
Доказательства шарообразности Земли:

-округлая форма края земной тени на диске Луны во время лунных затмений
-постепенное появление и исчезновение судов при их приближении и удалении от берега
-изменение высоты Полярной звезды при перемене широты места наблюдения
-удаление горизонта по мере подъёма вверх

Идея шарообразности Земли возникла ещё у древних греков и индийцев, но потом оставалась в забвении более тысячи лет, до времён Колумба и кругосветных путешествий XVI в.

Шарообразная фигура Земли обусловливает уменьшение угла падения солнечных лучей на земную поверхность от экватора к полюсам и образование нескольких тепловых поясов. Тепловые пояса, в свою очередь, наряду с другими факторами (величиной и массой Земли, определенного расстояния от Солнца) обуславливают закономерное изменение многих природных процессов и компонентов географической оболочки по направлению от экватора к полюсам, т. е. широтную зональность. Размеры и масса Земли предопределяют такую силу земного притяжения, которая удерживает атмосферу и гидросферу, без которых невозможно существование жизни.

Обычно приводимые доказательства шаровидности земли - кругосветные путешествия и постепенное исчезновение или появление предметов на горизонте при их удалении или приближении, - строго говоря, указывают лишь па выпуклую форму земли. Для того чтобы в этом можно было усмотреть доказательство шарообразности земли, необходимо путешествия повторять по различным направлениям и при этом по большим кругам, т. е. по таким, центры которых лежат в центре земли. Точно так же, постепенное исчезание предметов, например, парохода на море, не может служить прямым доказательством шаровидности земли. Оно могло бы происходить и в том случае, если бы земля имела не шарообразную форму, а какую-либо другую, близкую к шару. Все эти явления, взятые в отдельности, указывают лишь на выпуклость земной поверхности, однако, согласное их показание в различных местах земли говорит о том, что мы действительно имеем дело с телом, близким к шару.

Из шарообразности земли вытекают важные последствия для процессов, совершающихся на ней:
1) от шарообразности земли зависит угол, под которым солнечные лучи падают на земную поверхность, а следовательно, и количество приносимой ими энергии;
2) все явления и движения по обе стороны экватора имеют обратное значение: не только новые созвездия появляются по ту сторону экватора, но и координальные точки иные. В южном полушарии не юг, а север является страной тепла и света.
4,8(20 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
ллл107
ллл107
30.01.2022

Объяснение:

Живое существо не имеет более верного и надежного чем глаз. Видеть - значит различать врага, друга и окружающее во всех подробностях. Другие органы чувств выполняют то же, но сравнительно грубее и слабее. Наши слова “поживем-увидим” равносильны тому, что видимость-достоверность. В этом смысле надо понимать изречение Анаксагора: зрение - есть явление невидимого. Невидимый мир становится реальностью, явлением посредством зрения.

И.М.Сеченов писал о том, что глаз различает восемь категорий признаков: цвет, форму, величину, удаление, направление, телесность, покой и движение, что позволяет зрению адекватно отражать действительные отношения. Существенной особенностью зрительного восприятия является то, что оно всегда осуществляется во взаимодействии с другими видами чувствительности. В отличие от других сенсорных систем, зрительный анализатор генетически развивается в тесной связи с мозгом. Такую исчерпывающую информацию мы получаем с различных функций зрения. К основным функциям зрения относятся: острота зрения, цветоразличение, поле зрения, характер зрения, глазодвигательная функция и др. Нарушение любой из этих функций неизбежно влечет за собой нарушения как в ходе самого процесса, так и в результате зрительного восприятия. (16,7)

Известно, что акт зрительного восприятия предметов и явлений окружающего мира осуществляется в результате работы зрительного анализатора, представляющего собой сложную нервно-рецепторную систему. В структуру зрительного анализатора входят рецепторная часть (сетчатка), проводящие пути (зрительные нервы, зрительные тракты), зрительные центры (подкорковый и корковый). В ходе зрительного акта зрительный анализатор воспринимает и анализирует световые раздражители. Возникающий в рецепторах сложный фотохимический процесс трансформации световой энергии в нервное возбуждение, передающееся через проводящие пути от сетчатки в кору головного мозга. В коре головного мозга осуществляется анализ и синтез зрительных ощущений и восприятий, и осуществляются ассоциативные связи органа зрения с другими анализаторами, в результате чего и происходит восприятие человеком зрительной картины мира. (16,5-6)

С первых дней жизни ребенка зрение тесно связано с осязанием, слухом, обонянием и другими видами чувствительности. В результате образуются сложные динамические связи, являющиеся чувственной основой всей психической деятельности и ориентации ребенка в К моменту рождения ребенка глаза его движутся несогласованно. Конвергенция глаз устанавливается лишь к третьей неделе как первый результат упражнения ребенка в фиксации предмета. Движущиеся предметы, в особенности яркие, красочные, легче привлекают к себе взор ребенка и фиксируются более длительно, чем бесцветные и неподвижные. Рано развивается у младенца чувствительность к цвету. Различение красного цвета трехмесячным младенцем было доказано Н.И.Красногорским путем выработки у ребенка условного рефлекса на красную бутылочку. Только в ней ребенок находил молоко. Бутылочки других цветов были пусты. Примерно те же сроки выработки дифференцированной реакции на красный цвет указывают и другие авторы на основе наблюдений и специальных исследований (В. Штерн, Н.И.Касаткин и др.). Во второй половине года становится заметно, что ребенок явно предпочитает красный цвет голубому или белому. Ребенок (10 мес.) отличает куколку с розовыми туфельками, с которой он только что играл, от таких же куколок с сиреневыми туфельками, или лягушку желто-зеленого цвета от лягушек того же цвета, но более светлого тона (Г.Л.Розенгарт-Пупко).  

4,6(14 оценок)
Ответ:
lisopat
lisopat
30.01.2022
№3

а)  Сущность гипотезы самозарождения заключается в том, что живые предметы непрерывно и самопроизвольно возникают из неживой материи, скажем из грязи, росы или гниющего органического вещества. Она же рассматривает случаи, когда одна форма жизни трансформируется непосредственно в другую, например зерно превращается в мышь. Эта теория господствовала со времен Аристотеля и до середины XVII в.

б) Теория креационизма, самая древняя из существующих, утверждает, что человек является творением сверхъестественного существа. Например, христиане верят, что человек был сотворен богом в единовременном акте «по образу и подобию божьему». Схожие идеи присутствуют и в других религиях, а также в большинстве мифов.

в) Теория панспермии гласит, что жизнь на нашей планете имеет космическую природу. Ее зародыши были занесены на Землю с другого небесного тела (например кометы) или даже корабля пришельцев. Панспермия – это идея, появление которой связывают с именем античного мыслителя Аристотеля.

г) Согласно теории Опарина и Холдейна, в ходе длительной химической эволюции на поверхности первобытной без кислородной Земли, абиогенно образовались органические вещества и биополимеры.В океанах накопились органические вещества, и образовался, «первичный бульон», в котором могла возникнуть жизнь.

№4

а) Изучение внутреннего строения живых организмов связано с изобретением микроскопа. В 1665 г. английский ученый Роберт Гук, рассматривая тонкий срез древесной пробки с сконструированного им микроскопа, сделал удивительное открытие. Он обнаружил, что древесная пробка состоит не из сплошной массы, а из очень мелких ячеек, разделенных перегородками. Р. Гук назвал эти ячейки «sellula» — клетками.

б) Клетка является минимальной структурной и функциональной единицей живого; Все клетки имеют общий план строения; Клетки не возникают заново из неклеточного вещества, а образуются путем деления ранее существующих клеток.

в) Современная клеточная теория включает следующие положения: клетка - единица строения и развития всех организмов; клетки организмов разных царств живой природы сходны по строению, химическому составу, обмену веществ, основным проявлениям жизнедеятельности;  новые клетки образуются в результате деления материнской клетки;  в многоклеточном организме клетки образуют ткани;  из тканей состоят органы. (чтобы было видно разделение положений)

г) Световая микроскопия; с электронного микроскопа; дифференциальное(разделительное) центрифугирование; авторадиографии; рентгеноструктурный анализ; микрохирургия.

№5

а) Прокариоты: 0,5 - 5 мкм; одноклеточные или нитчатые. Эукариоты: 40 мкм; одноклеточные, нитчатые, многоклеточные.

б) Растительная клетка: клеточная оболочка из целлюлозы. Клетка животных: клеточная оболочка отсутсвует. Клетки грибов: клеточная оболочка из хитина. Отделяет содержимое любой клетки от внешней среды, обеспечивая её целостность; регулирует обмен между клеткой и средой.

в) Клеточная оболочка определяет форму клетки;  Оболочки, особенно жесткие и утолщенные, служат механической опорой клеткам и органам растений; Клеточная оболочка принимает участие в транспорте воды и растворенных в ней веществ, которые преодолевают клеточную стенку, прежде чем попасть в цитоплазму или при выходе из нее.

г) Плазматическая мембрана. Строение: толщина  6 - 10 нм; жидкостно - мозаичная модель строения: бислой липидов; два слоя  белков.  Функции: ограничивает содержимое клетки (защитная); диффузия; активный транспорт; пассивный транспорт; фагоцитоз; пиноцитоз;   обеспечивает раздражимость;  обеспечивает межклеточные контакты. 

№6

а) Цитоплазма. Строение:  полужидкая масса коллоидной структуры; состоит из гиалоплазмы. Функции: объединяет органоидыклетки и обеспечивает их взаимодействие.

б) ЭПС (Эндоплазматическая сеть). Строение: система мембранных мешочков; диаметр 25-30 нм; образует единое целое с наружной мембраной и ядерной оболочкой;  существуют два типа: шероховатый (гранулярный) и гладкий. Функции: синтез белков (шероховатый тип); синтез липидов и стероидов;  транспорт синтезируемых веществ.

в) Рибосомы. Строение: мелкие органеллы 15-20 нм; состоят из двух субъединиц: большой и малой; содержат РНК и белок;  свободные или связанные с мембранами. Функции: синтез белка на полисоме.

г) Митохондрии. Строение: тельца от 0.5 - 7 мкм; окружены мембраной; внутренние мембраны - крИсты; матрикс (рибосомы, ДНК, РНК); много ферментов. Функции: окисление органических веществ;  синтез АТФ и накопление  энергии; синтезируются собственные белки

д) Пластиды. Строение:  размер 3 -10 мкм; существуют три вида (лейкопласты, хромопласты, хлоропласты); покрыты белково - липидной мембраной; строма - матрикс; имеют складки внутренней мембраны. Функции: фотосинтез; запасающая. 

(если нужно; в - немембранный органоид; б - одномембранный органоид; г,д - двумембранные органоиды)
4,6(34 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Биология
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ