Рассматривая предмет, находящийся прямо перед глазами, мы видим его отчетливо. Это происходит потому, что лучи света попадают на желтое пятно. Если же изображение предмета, находящегося на небольшом рас стоянии (около 12 см), попадает на слепое пятно, то мы его не видим, так как там нет светочувствительных рецепторов. Зрачок, хрусталик и стекловидное тело служат для проведения и фокусировки световых лучей. Глазодвигательные мышцы изменяют положение глазного яблока таким образом, чтобы изображение предмета проецировалось именно на сетчатку, а не впереди или позади ее.Зрение имеет большое значение в жизни человека. С зрения человек познает окружающий мир, письменную речь обогащающую его мыслями и опытом других людей. Зрительный анализатор контролирует двигательную и трудовую деятельность человека ориентироваться в окружающем пространстве. С зрения артист балета оценивает расстояние и направление движения, взаимное расположение партнеров в дуэтном танце и массовых сценах. Зрительно он «держит точку» при вращении.При дефектах зрения — близорукости и дальнозоркости — затрудняется разучивание новых движений и снижается техника выполнения уже заученных движений, Поэтому необходимо следить за правильной позой во время чтения и письма, не читать лежа или в движущемся транспорте, так как это может вызвать близорукость.
1)Все членистоногие имеют наружный скелет(хитин, который выполняет защитную функцию), покрывающий тело разделенное на сегменты и членистые ножки 2) 1.Передвигаются с конечностей. 2.Членистоногие имеют членистые конечности, которые могут сгибаться. 3.Тело подразделяется на отделы : головогрудь, голову, грудь и брюшко. 4.Тело покрыто плотной оболочкой (кутикулой) 3) К промысловым ракообразным относятся: речные раки, лангусты, креветки, омары. Речные раки обитают в реке, остальные в море. Чаще всего это придонный образ жизни, но не у креветок. 4) Речной рак: Узлового типа. Представлена окологлоточным нервным кольцом, нервными узлами образующими брюшную нервную цепочку (пятью парами в грудном отделе и шестью парами в брюшном) и нервами.
Паук Крестовик: Узлового типа. Надглоточный узел составлен пятью парами нервных узлов, образуя мозг. От него отходит брюшная нервная цепочка, все ганглии слились в водин, имеющий орму звзды.
4речной рак: узлового типа.представлена окологлоточным нервным кольцом,нервными узлами образующими брюшную нервную цепочку (пятью парами в грудном отделе и шестью парами в брюшном) и нервами. паук крестовик: узлового типа. надглоточный узел составлен пятью парами нервных узлов,образуя мозг.от него отходит брюшная нервная цепочка,все слились в водин,имеющий орму звзды 6 в ходе эволюции у насекомых развились крылья. а так же маленькая масса тела, чтобы они могли взлететь. 7 у речного рака гемолимфа синеватая или синеет при соприкосновении с воздухом: присутсвие в гемолимфе гемоционина, осуществляет транспорт кислородо и содержащего медь. у чёрного таракана гемолимфа течёт в полостях тела. гемолимфа течёт в полостях тела. гемолимфа не учавствует в газообмене. 9 плотный покров из хитина, защищает тело
Рассматривая предмет, находящийся прямо перед глазами, мы видим его отчетливо. Это происходит потому, что лучи света попадают на желтое пятно. Если же изображение предмета, находящегося на небольшом рас стоянии (около 12 см), попадает на слепое пятно, то мы его не видим, так как там нет светочувствительных рецепторов. Зрачок, хрусталик и стекловидное тело служат для проведения и фокусировки световых лучей. Глазодвигательные мышцы изменяют положение глазного яблока таким образом, чтобы изображение предмета проецировалось именно на сетчатку, а не впереди или позади ее.Зрение имеет большое значение в жизни человека. С зрения человек познает окружающий мир, письменную речь обогащающую его мыслями и опытом других людей. Зрительный анализатор контролирует двигательную и трудовую деятельность человека ориентироваться в окружающем пространстве. С зрения артист балета оценивает расстояние и направление движения, взаимное расположение партнеров в дуэтном танце и массовых сценах. Зрительно он «держит точку» при вращении.При дефектах зрения — близорукости и дальнозоркости — затрудняется разучивание новых движений и снижается техника выполнения уже заученных движений, Поэтому необходимо следить за правильной позой во время чтения и письма, не читать лежа или в движущемся транспорте, так как это может вызвать близорукость.