Хорошо, давайте рассмотрим каждую группу вирусов по Балтимору и определим, нужна ли им активность обратной транскриптазы в их жизненном цикле.
Группа I: Вирусы этой группы включают двухцепочечную РНК в качестве генетического материала. Они используют белок-репликацию для синтеза новых вирусных частиц. Им не нужна обратная транскриптаза, поскольку они не производят ДНК на этапе своего размножения.
Группа II: Вирусы этой группы также используют двухцепочечную РНК в качестве генетического материала. Они также используют белок-репликацию для синтеза новых вирусных частиц. Единственное отличие от группы I заключается в образовании комплементарной одноцепочечной РНК на этапе своего размножения. Им не нужна обратная транскриптаза.
Группа III: Вирусы этой группы содержат одноцепочечную РНК положительной полярности в качестве генетического материала. Они используют свою РНК в качестве молекулярного матрикса для синтеза новых вирусных частиц. Им не нужна обратная транскриптаза.
Группа IV: Вирусы этой группы содержат одноцепочечную РНК отрицательной полярности в качестве генетического материала. Они должны сначала продуцировать комплементарную положительную одноцепочечную РНК на этапе своего размножения. Для этого им требуется обратная транскриптаза.
Группа V: Вирусы этой группы содержат двухцепочечную ДНК в качестве генетического материала. Они используют ДНК-зависимую ДНК-полимеразу для синтеза новых вирусных частиц. Им не нужна обратная транскриптаза.
Группа VI: Вирусы этой группы содержат одноцепочечную РНК положительной полярности в качестве генетического материала. Они используют свою РНК в качестве молекулярного матрикса для синтеза новых вирусных частиц. Им не нужна обратная транскриптаза.
Группа VII: Вирусы этой группы содержат двухцепочечную РНК положительной полярности в качестве генетического материала. Они используют свою РНК в качестве молекулярного матрикса для синтеза новых вирусных частиц. Им не нужна обратная транскриптаза.
Таким образом, группам I, II, III, V, VI и VII необходима активность обратной транскриптазы. Группе IV, содержащей вирусы с одноцепочечной РНК отрицательной полярности, требуется обратная транскриптаза.
Великолепно! Вестибулярный анализатор – это очень важная часть нашего тела, которая помогает нам сохранить равновесие. Давайте вместе разберем этот текст и вставим пропущенные термины, используя для этого цифровые обозначения из предложенного перечня.
Вестибулярный аппарат является органом равновесия. Он находится во (4) и состоит из трёх (1) и двух мешочков. В стенках находятся волосковые клетки. Это и есть (2). Мешочки заполнены густой жидкостью, в которой находятся отолиты — кристаллики солей (6).
Уже лучше, не так ли? Давайте теперь разберем каждый термин по отдельности и объясним их значения.
1) Полукружный канал (1) – это тонкие трубочки внутри вестибулярного аппарата, которые помогают нам определить, в каком направлении мы движемся и как изменяется наше положение в пространстве.
2) Рецептор (2) – это особые клетки, которые находятся в волосковых клетках, и они отвечают за восприятие и передачу сигналов о движении и изменениях равновесия в наш мозг.
3) Слуховая косточка (3) – это маленькие кости, которые находятся в ухе и передают звуковые волны от наружного уха к внутреннему уху.
4) Наружное ухо (4) – это видимая часть уха, которая собирает звуковые волны из окружающего нас мира.
5) Нервные волокна (5) – это специальные структуры, которые передают сигналы от рецепторов в вестибулярном аппарате к мозгу, чтобы мы могли ощущать и понимать изменения в равновесии.
6) Магний (6) – это один из элементов, содержащихся в отолитах, которые помогают нам ощущать гравитацию и изменения в положении тела.
7) Кальций (7) – это другой элемент, содержащийся в отолитах, который также помогает нам в ощущении гравитации и изменений равновесия.
8) Внутреннее ухо (8) – это часть уха, которая находится глубоко внутри нашей головы и содержит все основные структуры вестибулярного анализатора.
Итак, теперь мы знаем, какие термины следует вставить в текст. Вестибулярный аппарат находится во (4) и состоит из трёх (1) и двух мешочков. В стенках находятся волосковые клетки. Это и есть (2). Мешочки заполнены густой жидкостью, в которой находятся отолиты — кристаллики солей (6).
Я надеюсь, что теперь все стало ясно! Если у тебя возникнут еще вопросы, не стесняйся спрашивать. Я всегда готов помочь!
Плодом нельзя назвать клубень (так как это видоизм .побег) и корнеплод(видоизм.корня)
Сответственно ягода- это сочный многосемянной плод,а стручок- сухой раскрывающийся(многосемяннй) плод