М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Хамеда
Хамеда
06.02.2020 20:19 •  Биология

Систематика серой цапли ( вид, род, семейство, отряд, класс, подтип, тип, царство)

👇
Ответ:
WovenLion1
WovenLion1
06.02.2020
Царство: Animalia (Животные)Подцарство: Eumetazoa (Эуметазои или настоящие многоклеточные)Раздел: Bilateria (Двусторонне-симметричные, билатеральные)Подраздел: Deuterostomia (Вторичноротые)Надтип/Надотдел: Chordaria (Хордарии)Тип/Отдел: Chordata (Хордовые)Подтип/Подотдел: Vertebrata (Позвоночные, или Черепные)Надкласс: Tetrapoda (Четвероногие)Класс: Aves (Птицы)Подкласс: Neornithes (Веерохвостые птицы, новые птицы)Надотряд/Надпорядок: Neognathae (Новонебные птицы, неогнаты)Отряд/Порядок: Gressores (Голенастые, аистообразные)Семейство: Ardeidae (Цапли, цаплевые)Род: Ardea (Цапли)Вид: Ardea cinerea (Цапля серая)
4,8(69 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
даша3549
даша3549
06.02.2020

Русская литература XVIII века развивалась под влиянием тех больших изменений, которые внесли в общественно-политическую и культурную жизнь страны реформы Петра. У истоков новой русской художественной литературы того времени высится исполинская фигура М.В.Ломоносова. Ломоносов не только великий ученый, но и лучший поэт своего времени. Ему принадлежат произведения самых различных жанров: оды, трагедии, лирические и сатирические стихотворения, басни, эпиграммы.

С именем Михаила Васильевича Ломоносова связана реформа русского языка. Он явился создателем первой научной русской грамматики. Ему же принадлежит учение о трех стилях, суть которого заключается в том, что "обветшалая" система церковно-книжной речи тормозит развитие литературы.

Ломоносов призывает развивать живой, понятный, образный язык, а для этого надлежит учиться у народной речи и вносить ее здоровые элементы в литературные произведения. Этим призывом великий ученый сделал новый крупный шаг на пути национализации русского литературного языка. В "Письме о правилах российского стихотворства" (1739) Ломоносов пишет, что развитие языка должно покоиться "на природном его свойстве": "того, что ему весьма не свойственно, из других языков не вносить". Это замечание и в наше время очень актуально. Современный русский язык перенасыщен американизмами и англоязычными выражениями, которые все больше вытесняют из оборота живое русское слово.

Что касается стилей литературного языка, Ломоносов предлагает использовать писателям стиль высокий, посредственный и низкий. Высоким стилем "составляться должны героические поэмы, оды, праздничные речи о важных материях", и здесь он рекомендует использовать церковно-книжный язык. Средним стилем рекомендуется писать "все театральные сочинения, в которых требуется обыкновенное человеческое слово", также стихотворные дружеские письма, эклоги и элегии. Этот стиль должен состоять из слов, общих церковно-славянскому и русскому языкам. Низким же стилем пишутся комедии, увеселительные эпиграммы, песни, фамильярные дружеские письма, изложение обыкновенных дел. В этом стиле можно употреблять и слова, но не вульгарные. Таким образом, Ломоносов соединяет старину и новизну в одно гармоничное целое.

Велика роль Ломоносова в образовании русского научного языка.

Всестороннее знание родного языка, обширные сведения в точных науках, прекрасное знакомство с латинским, греческим и западноевропейскими языками, литературный талант и природный гений позволили Ломоносову заложить правильные основания русской технической и научной терминологии. Его рекомендации в этой области имеют и сегодня большое значение: прежде всего, чужестранные слова и термины надо переводить на русский язык; оставлять непереведенными слова лишь тогда, когда невозможно подыскать равнозначное русское слово или же когда иностранное слово уже получило рас и в этом случае придать иностранному слову форму, наиболее близкую русскому языку.

4,4(83 оценок)
Ответ:
lizabelova00
lizabelova00
06.02.2020
Блохи имеют большое эпидемиологическое значение. Они могут передавать человеку и животным возбудителей чумы и эндемического (крысиного) сыпного тифа. В лабораторных условиях блохи могут длительное время сохранять около 30 различных возбудителей, среди которых имеются бактерии, рикетсии, вирусы и простейшие. Кроме того, блох могут быть промежуточными хозяевами некоторых паразитических червей.Значение блох в передаче возбудителей чумы хорошо подтверждено как экспериментальными исследованиями, так и опытом эпизоотлогических наблюдений. Установлена неодинаковая разных видов блох передавать чуму, а также влияние на нее окружающих условий, режима питания и физиологического состояния блох. Необходимо отметить также неоднородность циркулирующих в природе штамов Yersinia pestis, которые возможно могут быть разделены на несколько самостоятельных видов. С другой стороны чумной микроб рассматривается как подвид псевдотуберкулеза Yersinia pestoides.Передача возбудителя чумы происходит через укусы блох. Развитие инфекционного процесса у млекопитающих сопровождается непременным выходом возбудителя в кровяное русло, т.е. развитием бактеримии. Особенность трасмиссивной передачи возбудителей чумы у блох связана с закупоркой размножающимися микробами переднего отдела их пищеварительного тракта, т.е "блокированием" преджелудка. Поступающая при насасывании блохами кровь, дойдя до их преджелудка, упирается в сгустки микробов и вымывает их с обратным током крови в организм прокормтеля.Блохи не только передавать инфекцию, но и длительное время сохранять возбудителя в своем организме. Было показано, что в дальнейшем блохи постепенно освобождаться от чумного микроба.
4,7(76 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Биология
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ