3.1
4.135
5.346
6.А1 Б2 В2 Г1 Д1 Е2
7. 1) Увеличение мозга и мозгового отдела черепа; 2) Прямохождение и соответствующие изменения в скелете; 3) Освобождение и развитие руки, противопоставление большого пальца всем остальным.
all минусы: сокращение численности популяции животных, уменьшение естественного ареала обитания животных, вырубка лесов, создание промышленных предприятий, распахивание почв, браконьерская деятельность, загрязнение водоемов
Плюсы : природоохранная деятельность вымирающих видов в искусственнной среде
В основе деления растений на систематические группы лежало их различие в генеративных органах (т. е. органах, отвечающих за половое размножение) . Линней выделил 24 класса растений, причем первые 13 классов отличались друг от друга только по количеству тычинок. Ему удалось также выделить 67 порядков у растений, но интересно, что он при этом нередко ссылался на интуицию и “инстинкт натуралиста”.
Линней искал только сходство, но не родство между видами, так как не верил в возможность эволюции.
В основу классификации животных Линней положил строение кровеносной и дыхательной систем. Он выделил 6 классов животных: млекопитающие, птицы, гады (в современной трактовке – земноводные и пресмыкающиеся) , рыбы, насекомые, черви. К классу червей Линней ошибочно отнес одноклеточных, губок, кишечнополостных, моллюсков, иглокожих.
Несмотря на ошибки, допущенные Карлом Линнеем, очевиден его гигантский вклад в развитие биологической науки. Он упорядочил представления о многообразии животного и растительного мира, вызвал своими работами интерес к систематике в научном мире, лично впервые описал около 10000 видов растений и 4200 видов животных, внес много нового в концепцию биологического вида.