1) Почва - это имеющая рыхлую структуру верхняя часть литосферы.
2) Природный комплекс - это структурированная система отдельных биологических объектов с учетом существующих между ними связей. Они связаны форическими, топическими, трофическими и фабрическими связями.
3) Вся территория земного шара начиная от екватора по направлению к северу и югу поделена на географические зоны, которые различаются по своим климатическим условиям, видовому разнообразию и другим параметрам.
4) Климатические условия прямым образом влияют на характер природных зон, поскольку в условиях резко континентального климата не возможно существование, например, тропических растений. В степях значительно жарче, нежели в лесах, в них больше солнечного света, ветра, в растительности преобладают разнообразные травы, а в лесах, соответственно - деревья, которые создают дополнительную тень. В степях значительно более сухой воздух, нежели в лесах.
Итак, родители в данном случае являются гетерозиготными по обоим признакам, так как если бы они были гомозиготными у них бы не вышла рыжая дочь без веснушек!
Чтобы правильно скрестить две гетерозиготы, нужно нарисовать решетку Пеннета. Над таблицей и слева нее написаны Гамлеты которые мы соединяем и результат записываем в соответствующую ячейку. Например АВ(1 столбец) + Ав(2 сторочка) = ААВв(рыжий с веснушками) а) какова вероятность рождения ребенка с русыми волосами? В таблице всего 16 ячеек, т. е. 16 грубо говоря детей, нам нужно узнать сколько детей будет с русыми волосами. Подсчитываем(считаем те ячейки, где написано слово"русые). 12. Теперь нужно узнать сколько это будет в процентах. 16 представляем как 100% а 12- х%. Составляемый пропорцию. 75%. б)из этой же таблицы мы считаем сколько детей с веснушками. 12. Здесь в проценты переводить не надо, так как ответ требуется дать в частях в) сколько разных фенотипов? В таблице надо подсчитать сколько детей будет русыми с веснушками, сколько рыжими с веснушками, сколько русыми без веснушек и сколько рыжими без веснушек. Смотрим на записи в ячейках. Считаем: Русых с веснушками - 9 Рыжих с веснушками - 3 Русых без веснушек - 3 Рыжих без веснушек - 1 4 различных фенотипа! г) 0%, так как в этой семье уже есть ребенок с рыжими волосами и без веснушек! д)аналогично как в задании (в) мы считаем сколько различных генотипов: ААВВ ААВв ААвв АаВВ АаВв Аавв ааВВ ааВв аавв 9!
