1. Некоторые плавают, другие ведут сидячий образ жизни, но большинство из них медленно ползают. К примеру, Двустворчатые ведут сидячий образ жизни, Брюхоногие медленно ползают, а Головоногие двигаются благодаря выбрасыванию воды через сифон. 2. У головоногих есть щупальца с присосками, у брюхоногих-раковина. Головоногие имеют симметричное тело, а брюхоногие-нет 3. В отличие от остальных моллюсков у них две почки, трехкамерное сердце, нет головы и органов чувств, дышат жабрами, ведут сидячий образ жизни 4. Моллюски размножаются половым путем, есть как раздельнополые, так и гермафродиты. 5. отсутствие головы, напримерВопрос 1. 1. Тело лишено сегментации, имеет двустороннюю симметрию или асимметричное. Отделы: голова, туловище. нога. 2. тело заключено в раковину. Наружный слой роговой, средний фарфоровый и внутренний перламутровый-известковые. 3. Туловище покрыто кожной складкой- мантией. Между мантией и телом- мантийная полость. 4. Полость тела-вторичная. 5. Пищеварительная система: передняя, средняя, задняя кишки. Есть слюные железы, во рту язык, есть протоки печени. 6. кровеносная система незамкнутая. ( сердце, сосуды) 7. Органы дыхания жабры ( у наземных-легкое) Наружу открывается дыхальцем. 8. Выделительная система : 1-2 почки. Видоизмененные метанефридии. 9. Нервнаня система: разбросанно-узлового типа. 10. Размножение половым путем. ну или вот так:
Ароморфоз - это эволюционные изменения, которые ведут у общему подъёму организации, увеличивает интенсивность жизнедеятельности, но не является узким при к резко ограниченным условиям существования. Идиоадаптация - более мелкие эволюционные изменения, которые при к определённым условиям среды обитания (частные при Дивергенция - это независимое образование различных признаков у родственных организмов. Конвергенция (конвергентное развитие) - процесс эволюционного развития двух или более неродственных групп в сходном направлении. Параллелизм (параллельное развитие) - процесс эволюционного развития в сходном направлении двух или нескольких первоначально дивергировавших групп.
Факторы, вызывающие изменение интенсивности фотосинтеза в течении дня:
- освещенность
- температура ( так как ферментыработают при опрделенной температуре.)
- концентрация углекислого газа