М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Alisher42Life
Alisher42Life
04.05.2023 06:50 •  Биология

Почему надо не только бережно относится к растениям как больной ценности начинающей планете, но и охранять среду, в которой они произрастают?

👇
Ответ:
kudinovakarina27
kudinovakarina27
04.05.2023
Потому что растения дают нам воздух
4,7(77 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
vitsolodkiy
vitsolodkiy
04.05.2023

1)Витамины нормальному росту клеток и развитию всего организма. Важную роль играют витамины в поддержании иммунных реакций организма, обеспечивающих его устойчивость к неблагоприятным факторам окружающей среды.

2)Человек не может существовать без витаминов, т.к каждый витамин играет свою роль.

Например: Витамин С необходим для кожи, связок, сухожилий, костей и кровеносных сосудов. Он укрепляет стенки кровеносных сосудов заживлению ран и предотвращает появление воспаления.

Наиболее изученными и важными витаминами для человека и животных являются витамины А, D, E, K, C, B1, B2, PP, B12.

Причина авитаминозов зависит от того,какой витамин не хватает организму.Частые признаки это:головокружение, головные боли и тошнота.

3)Витамины находятся в пище, которую мы употребляем. Если в организме не хватает какого-то витамина,нужно есть продукты, где содержится витамин необходимый для здоровья, или же употреблять в виде таблеток,сиропов, уколов и т.д...

4,5(54 оценок)
Ответ:
maksimmolotov2
maksimmolotov2
04.05.2023

Мета. Ознайомити учнів з особливостями будови плауноподібних і хвощеподібних, процесами їхньої життєдіяльності, роллю у природі та житті людини.

Основні поняття і терміни: спорофіл, стробіл, рівноспорові та різноспорові рослини,* спори, кам’яне вугілля, епідерма, кора, провідні тканини, вузли, меживузля, кореневище.

Методи і методичні прийоми: словесні (розповідь, бесіда (підготовча), розповідь з елементами бесіди); наочні (демонстрація обладнання); практичні (виконання лабораторної роботи); репродуктивні (бесіда) та пошукові (евристична бесіда, створення та розв’язування проблемних ситуацій); самостійна робота учнів з підручником; методи контролю і самоконтролю (тести).

Обладнання: таблиці з зображенням деревоподібних хвощів і плаунів, малюнки плаунів, занесених до Червоної книги України, сучасних хвощів, гербарні зразки та колекції видової різноманітності хвощів, плаунів, ілюстрації підручника.   ЄТО

4,8(96 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Биология
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ