1.Назовите ученого, который первым определил систематическое положение человека и поместил его в группу приматов. <
а) К. Линней
2) Какой объем мозга был неандертальцев?
г) около 1400смЗ.
3) У человека имеются признаки, связанные с прямохождением. Назовите один из таких признаков.
а) сводчатая стопа;
4) Кто из ниже перечисленных предков человека является наиболее древним?
в) австралопитек;
5) Назовите вид, к которому относят неандертальцев.
в) человек разумный (Homo sapiens).
6) Укажите признак, который имеется не только у человека, но и у человекообразных обезьян.
а) отставленный первый палец верхней конечности;
7) Действует ли в настоящее время в такой эволюционный фактор, как борьба за существование?
а) да;
8) Назовите форму биологического прогресса, посредством которого в ходе эволюции у человека сформировались такие признаки, как прямохождение, речь, абстрактное мышление.
а) ароморфоз;
9) Сохраняется ли в человеческих популяциях такая функция естественного отбора, как поддержание наследственного разнообразия?
а) да;
10) Назовите ископаемого предка человека, представители которого характеризуются следующими особенностями: они ходили на двух ногах, имели рост около 170см, толстые кости черепной коробки, головной мозг объемом 900-ЮООсмЗ, покатый лоб, не имели подбородочного выступа, пользовались огнем, изготавливали из камней примитивные орудия труда.
в) питекантроп;
11) Среди характерных только для людей особенностей укажите ту, которая сформировалась у предков человека в ходе эволюции раньше остальных.
б) прямохождение;
12) Укажите ответ, в котором перечислены предки человека, которых относят к группе «современные люди».
б) кроманьонцы;
13) Назовите вид, к которому относят питекантропов.
б) человек прямоходящий;
14) Действует ли в настоящее время в популяциях людей такой эволюционный фактор, как мутационная изменчивость?
а) да
15) Какой объем мозга был у кроманьонцев?
д) около 1600см
З.16) Назовите стадию формирования современного человека, на которой произошло выделение человеческих рас.
г) кроманьонцы.
17) Назовите движущие силы антропогенеза, преобладающие на стадии австралопитеков,
а) биологические;
18) Укажите предков человека, обитающих на Земле 30-40тыс. лет назад,
г) кроманьонцы.
19) У человека имеются признаки, связанные с прямохождение. Назовите один из таких признаков.
в) смещение затылочного отверстия черепа к центру тяжести черепа;
20) Среди характерных только для людей особенностей укажите ту, которая сформировалась у предков человека в ходе эволюции позже остальных.
в) абстрактное мышление;
21) Какой объем мозга был у питекантропа?
в) 800-1400смЗ;
22) Назовите особенность строения человека, которая в ходе эволюции сформировалась в основном под действием социальных факторов антропогенеза.
в) подбородочный выступ;
23) Кто из предков человека имел хорошо развитый подбородочный выступ?
г) кроманьонцы.
24) Действует ли в настоящее время в популяциях людей такой эволюционный фактор, как естественный отбор?
а) да;
25) В ходе эволюции у предков человека появились особенности строения, связанные с использованием ими огня, животной пищи и ее термической обработкой. Назовите одну из таких особенностей строения.
б) небольшая нижняя челюсть;
Основные положения клеточной теории сформированной Шванном и Шлейденом дали начало многим ответвлениям такой науки, как биология, гистология, таксономия и многих других. Она состоит из следующих постулатов:
1) Всякая клетка есть продукт деления других клеток и их деление - это принцип имеющий наибольшую универсальность в их размножении.
2) Жизнь организма в общем и целом сводиться к совокупности процесса продолжающегося существования совокупности его клеток.
3) Клетка - это универсальная, неделимая единица существования живого организма, его основной стабильный структурный элемент, которая может быть рассмотрена в том числе и как отдельный единый организм.
Дополнения Вирхова для медицинской клеточной теории:
1) Абсолютная любая клетка является происходящей от другой клетки.
2) Проявления любого патологического процесса является непосредственным следствием некоторых изменений, которые произошли в различных аспектах существования определённой группы или отдельных клеток.
Естественно-научной картиной мира называется часть общей научной картины мира, которая включает в себя представления о природе.
Создание единой естественно-научной картины мира предполагает установление связей между науками. В структуре конкретных наук в их главных компонентах выражена собственная целостная картина природы, которая называется специальной (или локальной) картиной мира. Эти картины являются в какой-то степени фрагментами окружающего мира, которые изучаются методами данной науки (например, биологическая картина мира, химическая картина мира, физическая картина мира). Такие картины часто рассматривают как относительно самостоятельные фрагменты единой научной картины мира.