Темновая фаза фотосинтеза характеризуется (3 правильных ответа) 1) синтезом атф 2) возбуждением молекулы хлорофилла 3) расщеплением молекулы 4) использованием энергии атфн2о 5) образованием углевода 6) использованием молекул со2
Тест по теме «Размножение и индивидуальное развитие организмов»
Вариант №1.
Часть А. Тест.
1) Благодаря митозу число хромосом в клетках тела:
а) удваивается
б) уменьшается вдвое
в) оказывается одинаковым
г) изменяется с возрастом
2) Сущность мейоза состоит:
а) в образовании клеток с диплоидным набором хромосом
б) удвоении количества ДНК в клетках тела
в) восстановлении полного набора хромосом в клетках
г) образовании гамет с гаплоидным набором хромосом
3) В ядре яйцеклетки животного содержится 16 хромосом, а в ядре сперматозоида этого животного :
а) 24 хромосомы
б) 8 хромосом
в) 16 хромосом
г) 32 хромосомы
4) Какая последовательность этапов индивидуального развития характерна
для бабочки капустной белянки?
а) яйцо → бабочка
б) яйцо → бабочка → личинка
в) яйцо → личинка → куколка → бабочка
г) яйцо → куколка → личинка → бабочка
5) Бактерии размножаются
а) спорами б) с половых клеток в) вегетативным путем г) делением клетки пополам
6) Конъюгация хромосом — это процесс: а) расхождения хромосом б) их распределения по гаметам в) сближения и обмена гомологичными участками г) распада на фрагменты
7) В результате мейоза количество хромосом в образовавшихся ядрах: а) удваивается б) уменьшается вдвое в) остается прежним г) утраивается
8) Не является стадией митоза:
а)анафаза б) телофаза в)конъюгация г) метафаза
9) В телофазе митоза происходит: а) удвоение ДНК б) спирализация хромосом в) расхождение гомологичных хромосом г) формирование ядер дочерних клеток
10) В профазу мейоза I, так же как и в профазу митоза: а) происходит синтез белка б) происходит деспирализация хромосом в) происходит конъюгация хромосом г) образуется веретено деления
Часть В
В 1. Выберите признаки, характерные для мейоза: A)Этим делятся клетки любой части тела млекопитающих Б) Происходит у некоторых клеток, образовавшихся в семенниках или яичниках B)В процессе деления происходит конъюгация и кроссинговер хромосом Г) Конъюгации и кроссинговера не происходит Д) Результатом деления является образование гаплоидных гамет
Е) Результатом деления является образование соматических диплоидных клеток
В 2. Установите соответствие между типом размножения и его характерными чертами:
ХАРАКТЕРНЫЕ ЧЕРТЫ
А) потомки идентичны родителям Б) одна родительская особь В) основной клеточный механизм — мейоз Г) основной клеточный механизм — митоз Д) потомки генетически уникальны Е) не встречается у позвоночных
Тип размножение
Бесполое
Половое
Часть С
В чем заключается биологическое значение мейоза?
Тест по теме «Размножение и индивидуальное развитие организмов»
Вариант №2.
Часть А. Тест.
1) В процессе деления клетки наиболее существенные преобразования претерпевают:
а) рибосомы
б) хромосомы
в) митохондрии
г) лизосомы
2) Чем объяснить постоянство числа хромосом у особей одного вида?:
а) диплоидностью организмов
б) процессом деления клеток
в) гаплоидностью организмов
г) процессами оплодотворения и мейоза
3) В ядре сперматозоида животного содержится 16 хромосом, а в ядре яйцеклетки этого животного :
а) 24 хромосомы
б) 8 хромосом
в) 16 хромосом
г) 32 хромосомы
4) Какой тип постэмбрионального развития характерен для большинства млекопитающих?
а) полное превращение
б) прямое
в) непрямое
г) неполное превращение
5) В процессе образования половых клеток уменьшается вдвое набор
Почти все основные питательные вещества и микроэлементы поглощаются из почвы корнями. Углерод, составляющий до 44,5% сухого вещества куста винограда и одновременно являющийся главным компонентом органического вещества, виноград получает через устьица листьев из воздуха в форме двуокиси углерода (CO2). Все зеленые ассимилирующие части растения поглощать CO2. Таким образом, небольшое обогащение воздуха виноградника углекислым газом влияет положительно на образование растительных веществ. Кислород и водород преимущественно извлекаются корнями из почвы в виде воды (H2O), но могут поглощаться также и листьями. Точно так же кислород из воздуха, необходимый кусту для дыхания, может поглощаться всеми частями растения, включая корни.
Поглощение листьями.
Наряду с поглощением углекислоты из воздуха листья через устьица могут поглощать также и другие основные питательные вещества и микроэлементы, однако только в том случае, если эти питательные вещества поступают на листья в форме растворов солей. Виноград не может поглощать через листья и использовать азот воздуха. Если желательно обеспечение питательными веществами через листья, то это возможно только при опрыскивании их растворами питательных веществ через короткие промежутки времени, что нерационально в отношении затрат труда. Такой обеспечения питательными веществами не соответствует физиологическому строению виноградного куста и физиологическим закономерностям. Кроме того, распределение питательных веществ, поглощаемых листьями, происходит весьма различно в зависимости от элемента. Однако такие элементы, как, например, азот и сера, содержащиеся в дождевой воде в виде соединений, могут частично использоваться этим путем. Таким же образом эти возможности используются для внекорневой подкормки растений.
