1)какова роль растений и животных в жизни человека? 2)что изучает биология? 3)почему появились культурные растения и животные? 4)какие биологические науки вы знаете?
1) Биология — наука о жизни, одна из естественных наук, предметом которой являются живые существа и их взаимодействие с окружающей средой. 2)Потому что древний человек следил за ростом растений и начал выращивать их у себя, так появились культурные растения.Также древний человек отлавливал животных, которые когда-то были дикими.Первое домашнее животное это собака. 3) Морфология (о внешнем строении живых организмов), Анатомия (о внутреннем строении организмов),Цитология (о клеточном строении организмов),Гистология (о строении и функциях тканей) ,Биохимия (о химическом составе и обмене веществ),Физиология (о процессах жизнедеятельности),
Культурными называют такие растения, которые человек планомерно разводит и которые так или иначе могут быть им использованы. Их посев, уход за ними и сбор урожая целиком зависят от человека. Зависимость таких растений от культивирования столь велика, что без заботы человека они не долго сохраняться, так как не могут противостоять конкуренции со стороны диких растений. Человек культивирует растения ради получения пищи для себя и для домашних животных (соответственнопищевые икормовые культуры), волокон (прядильные иливолокнистые культуры), лечебных средств (лекарственные итонизирующие культуры), каучука, лаков, смол и других веществ (технические культуры). Нередко нельзя даже провести резкую границу между этими группами, так как некоторые растения с равным правом могут быть отнесены к двум или даже трем из них
Причинным фактором инфекционных заболеваний является возбудитель (микроорганизм) . Он вступает в сложное биологическое взаимодействие с организмом человека, что приводит к инфекционному процессу, затем - инфекционной болезни. Как правило каждое инфекционное заболевание имеет своего возбудителя. Хотя встречаются и исключения, когда у одной болезни может быть несколько возбудителей (сепсис) . И, наоборот, когда один возбудитель (стрептококк) вызывает разные болезни (ангина, скарлатина, рожа) . Ежегодно открываются новые возбудители инфекционных болезней.
Многие возбудители инфекционных заболеваний видны под обычным микроскопом, а иногда их можно увидеть только при увеличении в тысячи раз, через электронный микроскоп. При встрече с возбудителями инфекционных болезней люди не всегда заболевают. Это может быть связано с врожденной или приобретенной устойчивостью ряда людей к болезнетворным микробам. Важным в предохранении от инфекционных заболеваний является постоянное соблюдение мер предупреждения заражения.
В человеческом организме на пути проникновения болезнетворных микробов стоят защитные барьеры организма: сухая чистая здоровая кожа, соляная кислота и ферменты желудка, в крови лейкоциты (белые кровяные шарики) , которые захватывают и уничтожают болезнетворных микробов. Защитные силы эффективны в закаленном, здоровом организме человека.
Основными возбудителями инфекционных болезней являются: простейшие, бактерии, спирохеты, риккетсии, хламидии, микоплазмы, вирусы и др. Большинство инфекционных заболеваний вызываются бактериями и вирусами.
Простейшие - одноклеточные существа осуществлять разнообразные функции, свойственные отдельным тканям и органам более высокоразвитых организмов. Бактерии - одноклеточные микроорганизмы сферической (кокки) , цилиндрической (палочки) или спиральной (спириллы) формы. Спирохеты - подвижные микроорганизмы, характеризующиеся нитевидной, спиральной формой. Риккетсии, хламидии - паразитирующие внутриклеточно микроорганизмы, занимающие промежуточное положение между бактериями и вирусами. Микоплазмы - микроорганизмы, не имеющие клеточной стенки, но паразитирующие вне клеток. Вирусы - микроскопические неклеточные формы жизни проникать в определенные живые клетки и размножаться
2)Потому что древний человек следил за ростом растений и начал выращивать их у себя, так появились культурные растения.Также древний человек отлавливал животных, которые когда-то были дикими.Первое домашнее животное это собака.
3) Морфология (о внешнем строении живых организмов),
Анатомия (о внутреннем строении организмов),Цитология (о клеточном строении организмов),Гистология (о строении и функциях тканей) ,Биохимия (о химическом составе и обмене веществ),Физиология (о процессах жизнедеятельности),