в творчестве представителей разных стран и эпох особое место занимает колыбельная песня. этот жанр, независимо от эпохи и авторства, служит для закрепления в сознании детей некоторых вещей, важных для воспитания будущих членов общества. надо заметить, что, кроме народных колыбельных, существуют авторские, и к их написанию обращались многие известные поэты, например, ю.м. лермонтов.
в чем особенность этого жанра? прежде всего, в том, что колыбельная несет ребенку несколько значимых посылов.
во-первых, часто в колыбельной звучат о разнообразных опасностях. цель таких песен – оградить растущего человека от бытовых травм и неосторожных поступков, которые к ним могут . скажем, всем известная песня про то, как придет серенький волчок, несет сразу два важных для сохранения жизни и здоровья посыла. с одной стороны, о вероятном падении с кровати в случае, если ребенок уляжется близко к краю; с другой стороны, информирует об опасности встречи с диким животным.
во-вторых, колыбельная – это своеобразный рассказ о мире, который, кроме прочего, содействует развитию в ребенке эстетического восприятия музыки и стихов, обогащает его внутренний мир, при этом развивая речевые навыки.
в-третьих, колыбельная часто содержит скрытое или прямое указание на национальную принадлежность и образ жизни родителей, которые станут определяющими и в жизни ребенка. вспомним, как лермонтов озвучивает ожидания матери: «богатырь ты будешь с виду и казак душой…» можно утверждать, что и семейные ценности становятся темой колыбельной песни. с ранних лет ребенок, колыбельной, начинает понимать, чего от него родители, а это не всегда радости мирного отдыха, но и труд: «будем рано разбужать, на работку посылать, на работу на таку – на веселую страду».в-четвертых, — и это важнее всего! — в какое бы время и кем бы ни была создана колыбельная, она обязательно содержит в себе серьезные (в отношении ощущения собственной значимости ребенка для родителей) вещи. тихий голос матери в сочетании со словами нежности и любви не может не вызвать в ребенке чувство защищенности и понимания того, что он в безопасности, что мама его любит, а значит, все в мире идет так, как надо.
в качестве колыбельной может быть использована даже не относящаяся к этому жанру песня, но в сознании ребенка все равно закрепится: «мне поют, значит, меня любят», а это важно.
Общая характеристика класса. Птицы —высокоорганизованные теплокровные животные, при к полету. Благодаря большой численности и широкому распространению на Земле они играют исключительно важную и многообразную роль в природе и хозяйственной. ... Класс Птицы. Общая характеристика класса. Птицы —высокоорганизованные теплокровные животные, при к полету. Благодаря большой численности и широкому распространению на. Земле они играют исключительно важную и многообразную роль в природе и хозяйственной деятельности человека. Известно свыше 9 тыс. современных видов птиц. В фауне Беларуси насчитывается 305 видов
"Чем более ранние стадии индивидуального развития сравниваются,тем больше сходства удается обнаружить"-К.Ф.Бэр.
Б)Шлейден и Шванн сформулировали клеточную теорию-ВЕРНО.
В)В.Флеминг описал двойное оплодотворение у покрытосеменных растений.-НЕ ВЕРНО
Этот процесс был описан и открыт С.Г.Навашиным(в завязь проникает 2 спермия,один дает начало диплоидному зародышу,а другой образует триплоидную клетку,из которой потом возникает эндосперм(т.е. питательный материал).
Г)Д.И.Ивановский открыл бактерии-НЕ ВЕРНО
Д.И.Ивановский открыл не бактерии,а вирусы(при изучении табачной мозаики).
2.Полуавтономные органоиды-органоиды,которые не могут существовать самостоятельно(т.е. они часть клетки),но они имеют собственную ДНК и продуцируют часть белков(т.е. имеют генетический аппарат и ферменты(репликационные)).
К полуавтономным органоидам относятся пластиды⇒
ответ:А).
3.Смотреть приложение.
Рассмотрим на примере папоротника.
4.Благодаря лизосомам рассасывается хвост головастика,то есть перевариваются лизосомными ферментами.
ответ:В).