Биология, 5 класс : напишите маленькое сообщение (по 2 минуты) о чуме по плану: 1. путь попадания в организм; 2. где поселяются в организме; 3. что предпринять, чтобы не заболеть(профилактика). 15 !
1)Основным источником попадания в организм чумы являются грызуны: суслики, мыши, хомяки, крысы, зайцы. В целом около 250 видов животных могут накапливать и передавать возбудителя. 2)чума характеризуется явлениями сильнейшей общей интоксикации, тяжелым поражением сердечнососудистой системы и, в зависимости от места внедрения возбудителей в организм, местными признаками или в виде лимфаденита (бубонная форма), или в виде карбункула и кожной язвы с лимфаденитом (кожнобубонная форма), или в виде геморрагической пневмонии (легочная форма). 3)получение и анализ информации о состоянии в отношении чумы в разных странах;медико-санитарный осмотр транспортных средств и их пассажиров, прибывающих из других стран;выявление, изоляция и лечение больных с подозрением на чуму;дезинфекция транспорта, который прибыл из стран, неблагополучных в отношении чумы.
Мембрана это оболочка клетки через которое Она питается получает вещества от других клеток она защищает клетку придает ей форму создает каркас. Цитоплазма это внутреннее содержимое клетки жидкость в которой протекают химические реакции и находится все органоиды клетки и как раз цитоплазма удерживает наружная мембрана. Ядро несет в себе наследственную информацию содержит хромосомы которые содержат наследственную информацию также там есть рибосомы которые синтезируют белок но не находится не только в ядре но и в цитоплазме.
1) Разнообразие форм листьев, удивительная экологическая пластичность, устойчивость к переувлажнению, громадное количество производимых спор обусловили широкое распространение папоротников по земному шару. Папоротники встречаются в лесах — в нижнем и верхнем ярусах, на ветвях и стволах крупных деревьев — как эпифиты, в расщелинах скал, на болотах, в реках и озёрах, на стенах городских домов, на сельскохозяйственных землях как сорняки, по обочинам дорог. Папоротники — вездесущи, хотя и не всегда привлекают внимание. Но самое их большое разнообразие — там, где тепло и сыро: тропики и субтропики 2)У папоротников ещё нет настоящих листьев. Но они сделали в их направлении первые шаги. То, что у папоротника напоминает лист — вовсе не лист, а по своей природе — целая система ветвей, да ещё расположенных в одной плоскости. Так это и называется — плосковетка. Несмотря на отсутствие листа, у папоротников есть листовая пластинка.
3)1. Мхи не имеют корней. Папоротники имеют множество придаточных корней, отрастающих от корневища (видоизменённого побега) . 2. Листья мхов микроскопичны, листья папоротников - вайи имеют сложное строение. 3. У мхов гаметофитом является взрослое листостебельное растение, у папоротников - заросток. 4. Мхи гаплоидны, папоротники - диплоидны. 5. У мхов фотосинтез идёт медленно. Мхи могут фотосинтезировать под снегом. Если температура холодного времени года близка к 0, то мхи остаются вечнозелёными. 6. Мхи - в эволюционном тупике ( невозможность размножения без воды) . 7. Тело мхов может быть представлено слоевищем (нет органов), как у Печёночников. 8. У мхов плохо дифференцированны ткани, у папоротников ткани специализированны. 9. У мхов споры находятся в коробочке на ножке, у папоротников - с обратной стороны вайи ( на спорофите) . 10. Жизненный цикл мхов проходит неразрывно от гаметофита и спорофита. У папоротников половое поколение - это отдельное самостоятельное растение (заросток) . 11. Некоторые мхи могут приводить к заболачиванию территории своего обитания.
2)чума характеризуется явлениями сильнейшей общей интоксикации, тяжелым поражением сердечнососудистой системы и, в зависимости от места внедрения возбудителей в организм, местными признаками или в виде лимфаденита (бубонная форма), или в виде карбункула и кожной язвы с лимфаденитом (кожнобубонная форма), или в виде геморрагической пневмонии (легочная форма).
3)получение и анализ информации о состоянии в отношении чумы в разных странах;медико-санитарный осмотр транспортных средств и их пассажиров, прибывающих из других стран;выявление, изоляция и лечение больных с подозрением на чуму;дезинфекция транспорта, который прибыл из стран, неблагополучных в отношении чумы.