1. А:1,4,6. Б:2,3,5
2.А: морской котик, тюлень, морской лев
Б: синий кит, южный гладкий кит, северный гладкий кит.
3. регуляция потомства различных видов мелких подводных животных(китообразные/ластоногие)
4.А: жираф, средний размер, млекопитающие
Б: носорог, крупный или очень крупный размер, в отличии от млекопитающих для них характерно нечётное количество пальцев, переходящих в копыта.
5.А: бегемоты, носороги, зебры, куланы.
Б: олени, лоси, свиньи, ослы, косули, жирафы, пори, ишаки, овцы, козы.
6. люди используют этих животных в спорте, в развлечениях, заведение таких животных является хобби очень многих людей.
ранее использовались в труде(обработке полей и тд)
1не во всех местах можно купаться. Если на берегу установлен знак «Купаться запрещено», не следует нарушать этого запрета, как бы ни было велико желание искупаться
2Купаться только в специально оборудованных местах. Не нырять в незнакомых местах. Не заплывать за буйки
3Это может привести к плачевным результатам. Например, может унести течением или надувной матрац может проколоться о корягу или камень. Если человек не умеет плавать, это опасно
4Документы и деньги должны быть упакованы в непромокаемый мешок, Запас спичек, сухой спирт хранить в пластмассовых емкостях с завинчивающимися крышками Палатка, спальные принадлежности, запасную одежду, белье держать в мешках из полиэтилена
5походах по воде всегда следует быть бдительным. Если потеряйте бдительность то можно легко напороться на камень, топляк или корягу. Это чревато тем что вы можете спокойно порвать днище лодки будь это байдарка, плот или катамаран. У этих видов водного транспорта весь каркас обтянут прорезиненным брезентом и его легко порвать камнем или корягой. Если это произошло то вы просто напросто выбыли как говориться из игры на неопределённое время. Вам придётся сначала зашивать потом заклеивать место разрыва т.е воспользоваться рем-набором, а на это уйдёт уйма драгоценного времени.источником опасности в водном походе является окружающая среда и, в первую очередь, река, по которой сплавляются туристы. Исходя из понятия «опасность», важно понимать, что такие факторы, как тактическая подготовка группы, физическая, техническая, психологическая подготовка, наличие специального снаряжения, различные страховки определяют уровень опасности похода для данной группы, а их несоответствие уровню сложности и опасности маршрута становится источником опасностей, о чем говорят возникающие в походе аварийные ситуации и, особенно, неэффективность действий туристов по их ликвидации.
Особенности с развитием мозга и речи:преобладание мозговой части черепа над лицевой;наличие подбородочного выступа (артикуляция речи);наличие подъязычной кости;наличие на внутренней поверхности мозговой части черепа слева двух вдавлений, которые соответствуют двум речевым центрам — центру Вернике и центру Брока