М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
abdulaevamesed
abdulaevamesed
03.11.2022 00:25 •  Биология

Выпишите цифры, обозначающие признаки, характерные для класса: костные признаки: 1. постоянная температура тела. 2. непостоянная температура тела. 3. обитают в воде и на суше. 4. обитают в воде. 5. обитают только на суше. 6. два круга кровообращения.7. один круг кровообращения. 8.дыхание лёгочное. 9. дыхание жаберное. 10. дыхание лёгочное и кожное. 11.кожа сухая, покрыта роговыми чешуями 12. кожа влажная, покрыта слизью. 13.развитие без превращений. 14. развитие с превращениями. заранее, )

👇
Ответ:
swetik101
swetik101
03.11.2022
Костные рыбы 1 4 7 9 15 13
земноводные 2 3 6 10 12 14

удачи
4,5(37 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
buckubarnes17
buckubarnes17
03.11.2022

ответ: Цель исследования:  изучение применения математического метода  в генетике для применения на практике при анализе наследования нескольких признаков у человека.

Методы исследования: анализ, математическое моделирование, математическая статистика, вероятностный метод, метод аналогии, гибридологический метод.

Для проведения исследования составили таблицу по скрещиванию с множественными признаками человека и провели их анализ.  

Была составлена генетическая схема -  решетка Пеннета с четырьмя видами гамет.   По результатам исследования был проделан статистический анализ этих вариантов и выделены математические аналоговые модели в виде отношений и многочленов, отражающие распределение признаков с учетом их доминирования. Далее была рассмотрена вероятностная картина распределения признаков, опираясь на третий закон Менделя. Затем выводили математические закономерности при анализе наследования нескольких признаков у человека.  

    Далее проделан статистический анализ этих вариантов и выделены математические аналоговые модели в виде отношений, выведены соотношения между числом пар генов, участвующих в скрещивании, и числом фенотипических и генотипических классов в виде формул. Также выведена формула для определения количества зигот с проявлением доминантных признаков.

Объяснение:

как то так..

4,5(21 оценок)
Ответ:
danilaman
danilaman
03.11.2022

1.Орган представляет собой функциональную единицу в пределах организма, обособленную от других функциональных единиц данного организма. Органы одного организма связаны в своих функциях между собой таким образом, что организм является совокупностью органов, которые часто объединяются в различные системы органов.

2.Растения являются автотрофами, т.е. сами создают органические (питательные) вещества, а животные - гетеротрофы, т.е. питаются готовыми органическими веществами. Растения питаются с солнца.

3.Живая природа — это всё, что отличается расти, дышать, питаться и развиваться. Человек, животные, растения — это объекты живой природы. К объектам неживой природы относятся воздух, вода, камни, почва, звёзды, Солнце. Живые существа не могут существовать без объектов неживой природы.

4,4(13 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Биология
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ