1.Генетика - Отдел биологии, изучающий развитие организмов и наследственность.
2.Наследственность - Совокупность природных свойств организма, полученных от родителей, предшественников.
3.Изменчивость - разнообразие признаков среди представителей данного вида, а также свойство потомков приобретать отличия от родительских форм. Изменчивость вместе с наследственностью представляют собой два неразрывных свойства живых организмов, являющихся предметом изучения науки генетики.
4.Гибрид - Животное или растение, полученное от скрещивания представителей разных пород, сортов, видов и т. п.
5.Фенотип - Совокупность биологических свойств и признаков организма, сложившаяся в процессе его индивидуального развития.
6.Генотип - Наследственная основа организма, совокупность всех его генов, всех наследственных факторов организма.
7.Чистые линии - группа организмов, имеющих некоторые признаки, которые полностью передаются потомству в силу генетической однородности всех особей. В случае гена, имеющего несколько аллелей, все организмы, относящиеся к одной чистой линии, являются гомозиготными по одному и тому же аллелю данного гена.
8.Закон доминирования - закон, открытый Г. Менделем (1865), доказывающий единообразие первого гибридного поколения и проявление у гибридов только доминантного признака. Его называют также первым законом Менделя.
9.Доминантный признак - признак, проявляющийся у гибридов первого поколения при скрещивании чистых линий. Результат наличия доминантного аллеля. Обычно «дикий тип», то есть вариант, присущий большинству особей природных популяций
10.Рецессивный признак - признак, не проявляющийся у гетерозиготных особей вследствие подавления проявления рецессивного аллеля.
11.Закон расщепления - (второй закон Менделя) — при скрещивании двух гетерозиготных потомков первого поколения между собой, во втором поколении наблюдается расщепление в определённом числовом отношении: по фенотипу 3:1, по генотипу 1:2:1.
12.Расщепление признаков - проявление разнообразия в признаках и свойствах особей второго и последующих гибридных поколений.
13.Закон чистоты гамет - в каждую гамету попадает только один аллель из пары аллелей данного гена родительской особи. В норме гамета всегда чиста от второго гена аллельной пары. Этот факт, который во времена Менделя не мог быть твердо установлен, называют также гипотезой чистоты гамет
14.Аллельные гены - это гены, занимающие одинаковые локусы в гомологичных хромосомах и отвечающие за развитие альтернативных признаков. Аллельные гены, или аллели, представляют собой разные формы одного и того же гена. Обычно аллельных генов два: один — ген «дикого типа», доминантный и второй — его мутантная форма, рецессивный. Иногда мутантный аллель может доминировать над геном дикого типа (например, ген платиновой окраски меха у лис). Некоторые гены имеют несколько мутантных форм. В этом случае говорят о явлении множественного аллелизма. Серии множественных аллелей известны у дрозофилы (окраска глаз), у мышей (окраска шерсти), у кроликов (окраска меха) и др.
15.Гомозигота - клетка или организм, у которого гомологичные хромосомы несут одну и ту же форму данного гена
16.Гетерозигота - клетка или организм, у которого гомологичные (парные) хромосомы несут разные формы (аллели) того или иного гена. Как правило, является следствием полового процесса (один из аллелей привносится яйцеклеткой, а другой - сперматозоидом).
Объяснение:
1. в чем основное отличие развития с метаморфозом и без него?
при развитии с метаморфозом взрослые особи и их личиночные стадии совершенно непохожи. при развитии без превращения личинка похожа на взрослую особь.
2. каковы преимущества и недостатки метаморфоза?
при развитии с метаморфозом личинки не только внешне непохожи на взрослых особей. у них может быть другой среда обитания, способ передвижения, пища. это является большим преимуществом, поскольку снижается конкуренция между особями одного вида за территорию и пищу. недостатком такого развития является то, что зачастую личинки являются уязвимыми и имеют небольшую выживаемость. для развития личинок и взрослых особей в разных средах необходимы разнообразные природные условия. часто случается, что небольшие лужи и ручьи пересыхают еще до момента окончательного развития личинки.
3. какие известные вам животные развиваются с превращение, а какие – без него?
развитие с превращением характерно для бабочек, жуков, лягушек, моллюсков. развитие без превращение наблюдается у дождевых червей, пауков, клопов, кузнечиков, тараканов, рыб, пресмыкающихся, птиц, млекопитающих.
4. рассмотрите рисунки 184, 186, 187. какое приспособительное значение для животных имеет развитие с превращением?
при развитии с метаморфозом личинки не только внешне непохожи на взрослых особей. у них может быть другой среда обитания, способ передвижения, пища. это является большим преимуществом, поскольку снижается конкуренция между особями одного вида за территорию и пищу.
5. почему неблагоприятные условия жизни удлиняют развитие личиночной стадии?
как правило, в личиночной стадии организмы активно питаются. достаточное питание – необходимое условие дальнейшего превращения. при неблагоприятных условиях личинка более продолжительное время накапливает энергию для развития.
работая в группах, рассмотрите рисунок 184 и составьте схемы развития животных: многощетинкового червя полихеты, брюхоногого моллюска, морского ежа, майского жука, лягушки.
многощетинковый червь: яйцо – личинка – взрослая особь.
брюхоногий моллюск: яйцо – личинка - взрослая особь.
морской еж: яйцо – личинка – взрослая особь.
майский жук: яйцо – личинка – куколка – взрослая особь.
лягушка: яйцо – личинка (головастик) - лягушонок – взрослая особь.
