Відповідь:
система заходів щодо раціонального використання природних ресурсів, збереження особливо цінних та унікальних природних комплексів і забезпечення екологічної безпеки. Це сукупність державних, адміністративних, правових, економічних, політичних і суспільних заходів, спрямованих на раціональне використання, відтворення і збереження природних ресурсів землі, обмеження негативного впливу людської діяльності на довкілля.
Це більше ніж наукова дисципліна, перш за все — екологія, з якою її найчастіше розуміють чи плутають. Визначною особливістю є практичний напрям діяльності і широкий спектр соціально-культурних і природних відносин, яких вона стосується. В колишньому СРСР перший університетський курс на цю тему більше 30 років читав Кавтарадзе Дмитро Миколайович, який також був засновником і керівником однойменної лабораторії в МДУ ім. М. В. Ломоносова. На її базі були розроблені і впроваджені у навчальний процес по всьому СРСР ділові та імітаційні ігри, які дозволяють на практиці відчути характер природоохоронної діяльності, побачити цілісність і взаємопов'язаність світу.
Пояснення:
Бактерии – многочисленные и разнообразные организмы. Они различаются по форме,по передвижения,по питания.
По форме клетки бактерии делятся на три группы: шаровидные, палочковидные и извитые.
Среди бактерий есть подвижные и неподвижные формы. Подвижные передвигаются за счёт волнообразных сокращений или при жгутиков.
У бактерий наблюдаются разные питания. Среди них есть автотрофы и гетеротрофы.
Бактерии отличаются друг от друга обменом веществ. У одних он идёт при участии кислорода, у других – без его участия.Большинство бактерий питается готовыми органическими веществами.
Объяснение:
Потому ответ:
Азот