Признак Генотип
І гр.крови І0І0
ІІ гр.крови ІАІА, ІАІ0
ІІІ гр. крови ІВІВ, ІВІ0
ІV гр.крови ІАІВ
Rh+ DD, Dd
Rh- dd
В этой задаче можно считать отдельно вероятность рождения ребенка с определенной группой крови и отдельно вероятность отрицательного или положительного резуса.
P: ♀ IBI0 x ♂️IAI0
G: IB, I0 x IA, I0
F: IAIB - IV группа крови, 25%
IAI0 - ІІ группа крови, 25%
IBI0 - ІІІ группа крови,25 %
I0I0 - І группа крови,25%
P: dd x Dd
G: d x D,d
F: Dd - резус-положительные, 50%
dd - резус-отрицательные, 50%
Резус-конфликт возникает у резус-отрицательной матери с резус-положительным плодом, т.е. вероятность резус-конфликта 50%
Главная цель проведения олимпиады - существенная мотивация изучения биологии, выявление и развитие у обучающихся творческих и интереса к научно-исследовательской деятельности, создание необходимых условий для поддержки одарённых детей, распространение и популяризация научных знаний среди молодежи. Исходя из цели данного этапа, разрабатывалось содержание олимпиады.
Содержание олимпиадных заданий для учащихся 5-х классов ориентировано на школьную программу по природоведению, в основном на его биологический аспект, на более широкий кругозор учащихся, на их логически мыслить. Учитывая юный возраст участников, задания подобраны больше увлекательные, игровые, предполагающие смену видов умственной деятельности.
Задание 1. В предложенном перечне участникам олимпиады необходимо определить лишнее и его подчеркнуть.
Задание 2. Среди предложенного перечня утверждений необходимо определить верные и нет, отметив их + или -.
Задание 3. В задании необходимо указать, где произрастают перечисленные растения, соединив название растения и его среду обитания.
Задание 4. В задании необходимо перечислить рыб, в названии которых встречаются орудия труда.
Задание 5. Из предложенных букв необходимо составить названия крупных рек России.
Задание 6. В предложенном списке необходимо выбрать названия планет.
К олимпиадным заданиям прилагаются ключи ответов.
