1.Тело-плоское,его форма листовидная или лентовидная.Стенку тела образует кожно-мускульный мешок.Полость тела отсутствует.Пространство заполнено рыхлой массой клеток-паренхимой. 2.Симметрия тела-Двусторонняя(билатеральная). 3.Пищеварительная система-Состоит из двух отделов:эктодермальной передней кишки и слепо замкнутой энтодермальной средней кишки. 4.Выделительная система - Протонефридиального типа. 5.Нервная система- представлена парным головным ганглием и отходящими от него продольными нервными стволами,соединёнными кольцевыми перемычками. 6.Половая система-Гермафродиты.Оплодотворение внутреннее,перекрестное.
Звери, птицы, насекомые и другие животные — живые существа. Растения, как и животные, — живые организмы. Но, в отличие от животных, цветковые растения не могут самостоятельно передвигаться с места на место. Но, как и животные, они питаются, дышат, растут, размножаются. Питаются растения не так, как животные. Зеленые растения образуют питательные органические вещества: крахмал, сахар, белки и жиры в клетках зеленых листьев. Клетки мякоти листьев поглощают углекислый газ, клетки корней — воду и минеральные соли. На свету из углекислого газа, воды и Минеральных солей в хлорофилловых зернах листа образуются органические вещества. Они необходимы для питания клеток всех органов растения. Животные тоже питаются органическими веществами. Но цветковые растения сами создают в своем теле органические вещества, необходи мые для питания. Животные же пользуются готовой пищей, созданной зелеными растениями. При дыхании растения поглощают кислород и выделяют углекислый газ. Все живые клетки растения дышат днем и ночью. При дыхании освобождается энергия, без которой растение не может расти, поглощать из почвы воду и минеральные соли. Без этой энергии по растению не будут передвигаться питательные вещества. Переставая дышать, растения погибают, как и животные. Рост растений, то есть увеличение размеров их корней, листьев, стеблей, цветков и плодов, происходит посредством деления клеток. Особенно быстро делятся клетки камбия, вызывая утолщение стебля. Так же быстро делятся клетки образовательной ткани в верхушках корня и стебля. Это обеспечивает рост корня и стебля в длину.
