Студент, осваивающий профессию или специальность СПО, обязан в обязательном порядке интегрировать в свою систему ценностей и мировосприятия знания о экологии. Это не только по повышению уровня его общего развития, но также приведет в будущем к более осознанным с точки всеобщего блага действиям по ходу непосредственного исполнения рабочих обязанностей.
Только обладая знанием базовых аспектов экологии, будущий специалист сумеет в критический момент принять правильное, взвешенное решение относительно действий в случае возникновения какой-либо грозящей серьезными, глобальными последствиями, внештатной ситуации.
Важно, чтобы уже сейчас, в ходе освоения профессии или специальности СПО студент стал более ответственно, разумно и критично относиться к биосфере в целом, и к себе, как ее структурной, неотъемлемой части. Подобные метаморфозы мировосприятия в отдельных головах по сохранению общей благоприятной экологической обстановки на всем земном шаре, отчего, как несложно догадаться, в равной степени выиграет каждый из представителей человечества.
Достичь же вышеописанного состояния ума без знаний современной экологии - задача достаточно трудновыполнимая. Именно поэтому необходимо активно внедрять повсеместное изучение экологии в программы обучения профессиям и специальностям СПО.
Да потому что Австралия отдельный остров в Океании, большая часть в Австралии лежит в тропиках. Австралия самая жаркая часть суши Южного полушария, ок 2 /3 которой обладают пустынным полупустынным климатом. На севере, Востоке, ю-в, и ю-з полупустыни переходят в саванны .которые сменяются лесами из эвкалиптов, пальм. древовидных папоротников вдоль побережий и в горах. Австралийская фауна как нельзя лучше подходит для этого вида животных. Там проживают различные сумчатые животные (кенгуру, белка лазающая, крыса лазающая, (коала, или австралийский медведь), утконос и дикообраз)
Да потому что Австралия отдельный остров в Океании, большая часть в Австралии лежит в тропиках. Австралия самая жаркая часть суши Южного полушария, ок 2 /3 которой обладают пустынным полупустынным климатом. На севере, Востоке, ю-в, и ю-з полупустыни переходят в саванны .которые сменяются лесами из эвкалиптов, пальм. древовидных папоротников вдоль побережий и в горах. Австралийская фауна как нельзя лучше подходит для этого вида животных. Там проживают различные сумчатые животные (кенгуру, белка лазающая, крыса лазающая, (коала, или австралийский медведь), утконос и дикообраз)
Студент, осваивающий профессию или специальность СПО, обязан в обязательном порядке интегрировать в свою систему ценностей и мировосприятия знания о экологии. Это не только по повышению уровня его общего развития, но также приведет в будущем к более осознанным с точки всеобщего блага действиям по ходу непосредственного исполнения рабочих обязанностей.
Только обладая знанием базовых аспектов экологии, будущий специалист сумеет в критический момент принять правильное, взвешенное решение относительно действий в случае возникновения какой-либо грозящей серьезными, глобальными последствиями, внештатной ситуации.
Важно, чтобы уже сейчас, в ходе освоения профессии или специальности СПО студент стал более ответственно, разумно и критично относиться к биосфере в целом, и к себе, как ее структурной, неотъемлемой части. Подобные метаморфозы мировосприятия в отдельных головах по сохранению общей благоприятной экологической обстановки на всем земном шаре, отчего, как несложно догадаться, в равной степени выиграет каждый из представителей человечества.
Достичь же вышеописанного состояния ума без знаний современной экологии - задача достаточно трудновыполнимая. Именно поэтому необходимо активно внедрять повсеместное изучение экологии в программы обучения профессиям и специальностям СПО.