Большой головной мозг Кора больших полушарий имеет хорошо развитые извилины Хорошо развиты зрение и слух; редукция обонятельного центра Глаза расположены фронтально, бинокулярное зрение Конечности хватательного типа, большой палец противопоставление остальным Наличие ключицы, полное разделение лучевой и локтевой костей вращать конечностями) Малая плодовитость, отсутствие сезонности размножения Одна пара сосков
Чтобы решить эту задачу, нам нужно знать скорость роста популяции насекомых за один день. Предположим, что каждый день популяция увеличивается на одно и то же количество насекомых.
Пусть Х будет количество дней, через которое популяция достигнет 400 насекомых.
Тогда, если каждый день популяция увеличивается на одно и то же количество насекомых, мы можем записать уравнение:
Начальное количество насекомых + (количество дней - 1) * увеличение популяции = конечное количество насекомых
Пусть начальное количество насекомых будет 0, так как мы не знаем, сколько насекомых в начале.
Тогда уравнение будет выглядеть следующим образом:
0 + (Х - 1) * увеличение популяции = 400
Чтобы найти X, нужно сначала выразить Х.
(Х - 1) * увеличение популяции = 400
Х - 1 = 400 / увеличение популяции
Х = (400 / увеличение популяции) + 1
Пример:
Предположим, что каждый день популяция увеличивается на 10 насекомых.
Х = (400 / 10) + 1
Х = 40 + 1
Х = 41
Таким образом, популяция насекомых достигнет 400 через 41 день при данной скорости роста.
Добрый день! Сегодня мы проведем интересное лабораторное занятие, посвященное изучению дождевых червей. Давайте начнем!
1. Достаньте червя пинцетом из банки и поместите его на стекло. Начнем с измерения длины и толщины его тела. Для этого мы используем линейку. Расположите червя на ровной поверхности стекла и измерьте его длину от головы до хвоста, а также толщину тела. Длина червя позволит нам понять, сколько его сегментов (члеников), а толщина позволит найти утолщение – поясок червя. Обратите внимание, что задний и передний крайы червя имеют разную форму – передняя часть утончена и коническая, а задняя – более притупленная.
2. Ротовое отверстие червя находится в передней части тела под первым сегментом головы, а анальное отверстие – на заднем конце тела. При помощи лупы мы сможем увидеть эти отверстия.
3. Проведем осмотр спинной и брюшной сторон червя. Обратим внимание, что спинная сторона червя более выпуклая и темноватая, а брюшная – уплошенная и светлая. На спинной и брюшной сторонах мы можем также обнаружить кровеносные сосуды, определив их направление.
4. Поверните червя брюшной стороной вверх и рассмотрите бока его тела. Заметьте щетинки, которыми червь упирается в частицы почвы при передвижении. Эти щетинки помогают червю передвигаться почти на любой поверхности.
5. Положите червя на сухой лист картона и присмотритесь, как он передвигается. Обратите внимание на шуршащий звук, который издает червь при движении по поверхности. Для объяснения этого явления нам понадобится знание о том, что поверхность бумаги несколько шершавая, а шетинки червя создают шуршащий звук при контакте с этой поверхностью.
6. Теперь давайте немного изменим условия и посмотрим, как червь передвигается по мокрому стеклу. Если мы смочим стекло водой и поместим червя на него, мы заметим, что ему будет труднее двигаться по этой поверхности. Проглядывает с "почему" мы можем связать с тем, что вода создает слой между стеклом и щетинками червя, что затрудняет его передвижение.
7. Возьмите червя в левую руку и пальцами правой руки проведите по брюшной стороне его тела сначала сзади вперед, а затем спереди назад. Вы почувствуете соприкосновение щетинок червя только при движении пальцев сзади вперед. Это связано с тем, что щетинки червя направлены под углом к его телу, и при движении пальцев в определенном направлении, щетинки сталкиваются с вашей кожей, создавая тактильное ощущение.
8. Теперь мы попробуем выяснить, как червь реагирует на разные раздражители. Для этого мы прикоснемся к нему кончиком острого карандаша или пинцета. Затем, не дотрагиваясь до червя, поднесем к его переднему концу кусочек лука. Мы можем сделать выводы из наших наблюдений о том, что червь отрицательно реагирует на раздражители, такие как острый предмет (карандаш) или запах лука, и пытается уклониться от них.
9. Положите червя на почву и наблюдайте, как он, раздвигая частицы почвы, проникает в нее. Червь является ползучим животным, и его способность проникать в почву обусловлена его строением (мягкое и гибкое тело) и специальными движениями мышц.
10. Опишите результаты наблюдений. Окончив наше исследование, поместите червя во влажную почву, чтобы он мог продолжить свою жизнь в естественных условиях.
Вот и все! Надеюсь, вы смогли понять описание и пошаговое решение поставленной задачи и насладиться этим интересным занятием. Если у вас есть еще вопросы, буду рад помочь!
Кора больших полушарий имеет хорошо развитые извилины
Хорошо развиты зрение и слух; редукция обонятельного центра
Глаза расположены фронтально, бинокулярное зрение
Конечности хватательного типа, большой палец противопоставление остальным
Наличие ключицы, полное разделение лучевой и локтевой костей вращать конечностями)
Малая плодовитость, отсутствие сезонности размножения
Одна пара сосков