М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
conyp2005
conyp2005
07.04.2023 06:06 •  Биология

Вариант 2 а1 пищеварение. органы пищеварения. общие вопросы а1 основным источником энергии для организма являются поступающие с пищей 1) минеральные соли 2) органические вещества 3) витамины 4) молекулы воды а2 ротовая полость а2 содержащееся в слюне вещество лизоцим распознаванию вкуса 2) расщеплению белков 3) расщеплению углеводов 4) обеззараживанию пищи а3 ротовая полость (зубы) а3 наиболее плотная структура зуба обозначена на рисунке цифрой 1) 1 2) 2 3) 3 4) 4 а4 желудок а4 фермент пепсин 1) входит в состав слюны 2) расщепляет белки 3) эмульгирует жиры 4) участвует в биологическом окислении углеводов а 5 двенадцатиперстная кишка и поджелудочная железа а5 из желудка пищевая кашица поступает в 1) поджелудочную железу 2) двенадцатиперстную кишку 3) толстую кишку 4) печень а6 кишечник (тонкий) а6 микроворсинки кишечника 1) увеличивают всасывающую поверхность 2) поглощают микроорганизмов, попавших в кишечник 3) расщепляют клетчатку 4) продвигают пищу по кишечнику а7 кишечник (толстый) а7 в толстом кишечнике происходит интенсивное всасывание 1) глюкозы 2) аминокислот 3) жирных кислот 4) воды а8 печень а8 обезвреживание ядовитых веществ, попавших в организм человека с пищей, происходит в 1) поджелудочной железе 2) почках 3) толстой кишке 4) печени а9 регуляция пищеварения а9 механизмы нервной регуляции выделения пищеварительных соков были изучены 1) и.п. павловым 2) и.и. мечниковым 3) луи пастером 4) э. дженнером а10 гигиена. заболевания жкт а10 пищеварению не использование пряностей 2) употребление овощных салатов и закусок 3) чтение во время еды 4) красивое оформление блюд в1 выбрать три правильных ответа из шести в1 условным рефлексом является 1) выделение слюны при раздражении рецепторов ротовой полости 2) выделение желудочного сока при раздражении рецепторов ротовой полости 3) выделение слюны при виде красиво оформленного блюда 4) выделение слюны при ощущении запаха жареной курочки 5) выделение желудочного сока при попадании пищи в желудок 6) выделение желудочного сока в привычное для приема пищи время в2 установить соответствие в2 установите соответствие между пищеварительным соком и его характеристиками характеристика а) имеет кислую среду б) расщепляет крахмал в) содержит лизоцим г) расщепляет белки д) имеет слабо-щелочную среду е) содержит соляную кислоту пищеварительный сок 1) слюна 2) желудочный сок в3 вставить пропущенные слова в3 в ходе пищеварения происходит расщепление сложных органических соединений до более простых. под действием (а) белки расщепляются до (б), крахмал и гликоген до (в), а в результате переваривания жиров образуются жирные кислоты и (г). перечень терминов 1) глицерин 2) аминокислоты 3) гормоны 4) глюкоза 5) ферменты 6) минеральные соли с1 дайте развернутый ответ на вопрос с1 как может отразиться на работе пищеварительной системы применение больших доз антибиотиков? ответ обоснуйте.

👇
Ответ:
nastyateam1
nastyateam1
07.04.2023
1-2
2-4
3-1
4-2
5-2
6-4
7-4
8-4
9-1
10-4
B
1-346
2-211212
4,6(75 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
charykovavesna
charykovavesna
07.04.2023

1)Плоские: имеют плоскую форму тела, незамкнутую пищеварительную систему, полость тела заполнена перенхимою, гермафродиты, имеют 2 присоски, имеют ганглия (нервный узел), мышцы в несколько слоев, анаербы.

Круглые: при поясничном разрезе имеют круглую форму, ни одна из клеток не имеет ресничек или джугикив, сквозна пищеварительная система, большинство свободноживущие, имеют навкологлотковое нервное кольцо, имеют только продольные мышцы, можкть иметь органы зрения и другие, первичная полость тела, наружное пищеварение и оплодотворение, дышат телом.

Многощетинковые: вторичная полость тела, тело делится на сегменты, кровеносная система сложнее и замкнутая, органы выделения метонефридии, кровь может быть разного цвета, ярко выраженный главный отдел, имеют лопасти двигаться, в некоторых имеются жабры, но большинство дышат покровами

 

2) Брюхоногие: имеют выраженную голову, тело и ноги, на языке есть зубцы, имеют желудок, образуют. от кишечника, производят много слизи, имеют почку, некоторые имеют раковину с карбоната кальция, прямое развитие, имеют незамкнутую кровь. с.

 

Двухстулкови: С мантии образовались 2 створки, большинство фильтраторы, в мантийной полости является сифоны (через них происходит дыхания и выделения), могут образовывать жемчужины, некоторые могут двигаться с ноги, некоторые приклеиваются к чему-то, имеют 2 почки и дышат жабрами, внешнее оплодотворения, имеют незамкнутую кровь. с., органы чувств розвиненв слабое чем у других

 

Головоногие: ноги срослись с головой - шупальца, присущий реактивный движение и имеющиеся чернильные железы, у всех (кроме Наутилуса) на шупальца присоски, в головном отделе два узла срослиль - головной мозг, имеют верхнюю и нижнюю челюсти, ярко выраженная черепашка только в Наутилуса у других внутренняя, зищищае мозг, дышат жабрами, имеют не замкнутую кровь. систему, все из классов имеют сердце

4,7(30 оценок)
Ответ:
илья213123
илья213123
07.04.2023

Основы клеточной теории, окончательно заложенные Теодором Шванном, можно сформулировать следующим образом:

· Клетка есть биологическая элементарная единица строения организма и может быть рассмотрена как биологическая индивидуальность низшего порядка (отдельный организм, например, простейшие).

· Клеткообразование есть универсальный принцип размножения.

· Жизнь организма может и должна быть сведена к сумме жизней составляющих его клеток.

В 1858 г. Рудольф Вирхов применил клеточную теорию в медицине, дополнив её следующими важными положениями:

· Всякая клетка происходит из другой клетки.

· Всякое болезненное изменение связано с каким-то патологическим процессом в клетках, составляющих организм.

Основные положения современной клеточной теории :

· Клетка — это элементарная, функциональная единица строения всего живого. Многоклеточный организм представляет собой сложную систему из множества клеток, объединённых и интегрированных (встроенных) в системы тканей и органов, связанных друг с другом (кроме вирусов, которые не имеют клеточного строения).

· Клетка — единая система, она включает множество закономерно связанных между собой элементов, представляющих целостное образование, состоящее из сопряжённых функциональных единиц — органелл.

· Клетки всех организмов гомологичны (сопоставимы).

· Клетка происходит только путём деления материнской клетки.

4,4(54 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Биология
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ