1. Нигде биохимическое единство жизни не очевидно так, как в экспериментах со встраиванием генов высших организмов в ДНК бактерии. На базе "бактериальной машины" синтеза производятся белки, типичные для человека! Впервые подобные опыты провели в 1979 году, выделив ген, ответственный за синтез инсулина у человека и "встроив" его в геном бактерии кишечной палочки. И кишечная палочка (в созданных исследователями условиях) покорно принялась синтезировать инсулин!
2. На мой взгляд основной проблемой является, как комочки, сгустки органических веществ превратились в клетку с органоидами и т.п.
3. Потому что в них записана вся информация от появления их молекул РНК одновременно служить как в качестве носителя информации, так и в качестве катализатора химических реакций, позволила выдвинуть гипотезу о том, что РНК была первым сложным полимером, появившимся в процессе добиологической эволюции.
2.Миллер создал установку в 1953 году. В ней он создал условия первобытной Земли. В итоге эксперемента ему удалось из неорганических веществ синтезировать органические, что и доказало биохимическую эволюцию.
2.Вопрос о том в каких же именно условиях и при каких обстоятельствах проихошло развитие коацерватов.
3.Потому, что многие учёные считают, что больлшую роль в создании коацерватов играли нуклеиновые кислоты ( хотя это ещё не доказано). А нуклеиновые кислоты входят в РНК, это может служить опорой для решеия проблемы о возникновении жизни.
А – ген нормального зору.
а – ген дальтонізму.
ХаУ – генотип батька жінки.
ХАХа – генотип жінки з нормальним зором.
ХАУ – генотип чоловіка з нормальним зором.
Імовірність народження хворої дитини - ?
Розв’яжемо за до схеми:
Р: ♀ХАХа х ХАУ
Г: ХА Ха ХА У
F1: ХАХА ХАУ ХАХа ХаУ
ХАХА – здорова дівчинка.
ХАУ – здоровий хлопчик.
ХАХа – здорова дівчинка, носій гену дальтонізму.
ХаУ – хлопчик – дальтонік.
Відповідь: вірогідність народження хворої дитини – 25%, хворим може бути лише хлопчик.