Предмет изучения биологии- а) планета земля б)моря, реки, озера, в) живые организмы г)атморфера аристотель написал научный труд, который назывался 1) исследования о растениях 2) исследования о животных 3) исследования земли 4)исследования атмосферы выберите термин биология , ботаника, экология , анатомия, . лишним является . его можно считать лишним , потому что . верно, не верно 1) биологических наук совсем не много . 2) благополучие человека не звисит от его умения жить в согласии с природой . 3) первобытные люди , жившие 20 и более тыс. лет назад ничего не знали о растениях и животных. .

👇

Увидеть ответ

Ответ:

Engineeeer

20.02.2021

1-в
2-2
3-физика, т.к. не относится к живым организмам ( не уверенна)
4
не верно
не верно
не верно

4,6(95 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

debiltrue

20.02.2021

Плоды тыквы используются на корм скоту в свежем виде. Их можно также силосовать вместе с соломой и другими отходами зернового производства. Тыква отличается легкой усвояемостью и высокой питательностью: в 100 кг содержится 16 кормовых единиц и 0,4 кг переваримого протеина.

В плодах тыквы содержатся в большом количестве углеводы, витамины и минеральные соли. Содержание сахара может доходить до 12%, однако сладость не ощущается из-за высокого содержания полисахаридов (клетчатка и пектин). Пектиновые вещества выводят из организма вредные соединения. Тыква — единственная из бахчевых содержит крахмал.

4,4(19 оценок)

Ответ:

KaTeRiN13

20.02.2021

Верными являются утверждения:

2. Все крестоцветные имеют простые листья.
3. Плоды у крестоцветных — стручки и стручочки.
4. Все крестоцветные — двулетние растения. (большинство)
5. У некоторых видов крестоцветных развиваются корнеплоды.
6. Листья крестоцветных имеют сетчатое жилкование.
7. Крестоцветные относятся к двудольным растениям.
8. Все крестоцветные имеют формулу Ч4Л4Т4+2П1
9. Розоцветные — травянистые растения, кустарники и деревья
12. Формула цветка всех розоцветных — Ч5Л5ТооПоо
13. В образовании плодов у некоторых видов розоцветных принимает участие не только пестик, но и другие части цветка.
15. Яблоко груши, айвы, яблони развивается из завязи пестика и цветоложа.
16. У некоторых видов розоцветных развиваются ползучие побеги -столоны.
18. Пасленовые имеют сложные листья.
21. Белена и дурман — пасленовые растения.
22. Перец и баклажан — овощные растения из семейства пасленовых.
24. Цветок мотыльковых имеет двойной околоцветник.
26. Общая формула цветков большинства мотыльковых расте¬ний — Ч(5)Л3+(2)Т(9)+1П1.
27. Листья у мотыльковых с прилистниками.
28. Корневая система мотыльковых стержневая.
30. Семена мотыльковых содержат много белка.
32. Цветки сложноцветных собраны в соцветия — корзинки.
33. Цветки у сложноцветных бывают язычковыми, ложноязычковыми, трубчатыми, воронковидными.
34. В корзинке подсолнечника имеются трубчатые и воронковидные цветки.
37. Все злаковые — травянистые растения.
39. Листья злаков имеют влагалище.
40. Стебель у большинства злаков — соломина.
42. Плод у злаков — зерновка
45. Некоторые злаки имеют корневища.
49. Плод у лилейных — семянка.
50. Лилейные относятся к однодольным растениям.

4,5(69 оценок)

Это интересно:

Взаимоотношения

17.09.2021

Как получать алименты, если больше нет другого выхода...

Кулинария-и-гостеприимство

06.07.2022

Как приготовить капонату: рецепт и секреты блюда из Сицилии...

Семейная-жизнь

20.05.2022

Как правильно вести себя с созависимым членом семьи: полезные советы и рекомендации...

Питомцы-и-животные