симбиоз-лишайник. Лишайник является симбиотическим организмом, состоящим из гриба и водоросли.
степь-ковыль. Ковыль средообразующее растение степи.
споры-хвощи . Хвощ размножается спорами.
лотос-вода. Лотос растет в воде.
берёза-ветер. У березы опыление и распространение плодов происходит при ветра.
тень-папоротник. Папоротник часто встречается в теневых условиях.
сосна-маслёнок. Эти два организма образуют микоризу.
май-ландыш. Ландыш цветет в мае.
подсолнечник-солнце. Подсолнечник - солнцелюбивое растение, которое называют цветком солнца.
мох-ризоиды . Мох прикрепляется к субстрату при ризоидов.
Объяснение:
Предметом мышления людей является актуальные проблемы их жизнедеятельности. Раскрытие сущности предметов и явлений, существенных связей и отношений между ними происходит с ряда умственных и практических действий.
Умственные действия - это действия с предметами, отраженными в образах, представлениях и понятиях о них. Они происходят мысленно с речи.
В зависимости от того, какие образы играют при этом ведущую роль, умственные действия бывают сенсорными, перцептпивнимы, мнимыми, мыслительными.
В умственных действиях можно выделить их главные составляющие элементы (операции), или процессы - мыслительные операции: анализ, синтез, сравнение, абстрагирование, обобщение, классификация, систематизация.
