М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Skillet121516
Skillet121516
17.06.2020 14:39 •  Биология

В-1 іант 1 і рівень (в 0,5 ) виберіть із запропонованих відповідей одну правильну 1.укажіть прізвище вченого, який запровадив термін «клітина»: а р.гук; б р.вірхов; в т.шванн; г. к.бер. 2. укажіть основну ознаку прокаріотів: а відсутність мітохондрій; б відсутність ядра; в наявність каріоплазми; г наявність гістонів. 3.укажіть функцію шорсткої ендоплазматичної сітки: а транспорт речовин, синтез білків; б синтез вітамінів; в синтез жирів; г синтез адф і вуглеводів 4. укажіть назву організмів, клітинні стінки яких містять хітин: а рослини; б бактерії; в віруси; г гриби. 5. назвіть синонім до слова «метаболізм»: а внутрішньоклітинний транспорт; б фотосинтез; в обмін речовин; г клітинне дихання 6. укажіть, складовою якого процесу є функціонування натрій-калієвого насосу: а полегшеної дифузії; б екзоцитозу; в активного транспорту; г ендоцитозу. 7. укажіть місце синтезу атф у клітині: а ядро; б рибосоми; в ендоплазматична сітка; г мітохондрії. 8. позначте назву сполуки, яка містить магній: а хлорофіл; б днк; в гемоглобін; г рнк. іі рівень (в 1 ) 9. установіть відповідність між характеристикою органоїдів та їх назвою: 1) розвиваються на світлі 2) містяться в безбарвних частинах рослин 3) синтезують і накопичують каротиноїди 4) у них відбувається дихання а) мітохондрії б) хлоропласти в) лізосоми г) лейкопласти д) хромопласти в-2 і рівень (в 0,5 ) виберіть із запропонованих відповідей одну правильну 1.укажіть прізвище вченого, який відкрив клітинне ядро: а м.шлейден; б р.броун; в т.шванн; г. к.бер. 2. укажіть назву організму, який не має ядра: а хламідомонада; б дизентерійна амеба; в кишкова паличка; г хлорела. 3.укажіть назву органели, яка має двомембранну будову: а лізосома; б клітинний центр; в мітохондрія; г рибосома 4. назвіть речовину, яка входить до складу клітинної стінки рослин а крохмаль; б віск; в хітин; г целюлоза. 5.укажіть до якої групи реакцій обміну речовин належить фотосинтез: а пластичний обмін; б енергетичний обмін; в дисимиліція; г катаболізм. 6. укажіть, під час якого процесу макромолекули транспортуються з клітини: а полегшеної дифузії; б екзоцитозу; в активного транспорту; г ендоцитозу. 7. укажіть головне джерело енергії для синтезу атф: а зовнішнє тепло; б глюкоза; в сонячне світло; г вода. 8. укажіть фазу фотосинтезу, яка відбувається як на світлі, так і в темряві: а світлова; б попередня; в темнова; г заключна. іі рівень (в 1 ) 9. установіть відповідність між органелами та їхніми функціями: 1) епс 2) рибосоми 3) лізосома 4) вакуоля в-1 10. складіть характеристику тваринній клітині, вибравши правильні відповіді а особливість поверхневого апарату бнаявність органел з подвійним шаром клітинної мембрани в особливості організації цитоплазми 1. взагалі немає 2. наявна міцна клітинна стінка 3. наявний глікокалікс 1. лише мітохондрії 2. лише пластиди 3. пластиди та мітохондрії 1. наявні вакуолі 2. наявні лізосоми 3. немає ані лізосом,ані вакуоль 11. установіть відповідність між назвою процесу життєдіяльності та його значенням. 1. живлення 2. травлення 3. подразливість 4. екскреція а сприйняття впливів середовища; б синтез складних речовин із простих з використанням енергії; в розщеплення поживних речовин шляхом гідролізу до малих біомолекул; г надходження поживних речовин; д виділення чужорідних, невикористаних речовин. 12. пластиди ііі рівень (2 ) дайте розгорнуту відповідь на запитання. 13. пластичний обмін 14. фотосинтез в-2 а) синтез білків б) внутрішньоклітинне розщеплення в) транспорт речовин г) регулює осмотичний тиск у клітині д) бере участь у формуванні каріолеми 10. складіть характеристику рослинній клітині, вибравши правильні відповіді а особливість поверхневого апарату б наявність органел з подвійним шаром клітинної мембрани в особливості організації цитоплазми 1. взагалі немає 2. наявна міцна клітинна стінка 3. наявний глікокалікс 1. лише мітохондрії 2. лише пластиди 3. пластиди та мітохондрії 1. наявні вакуолі 2. наявні лізосоми 3.немає ні лізосом, ні вакуоль 11. установіть відповідність між назвою процесу життєдіяльності та його значенням. 1. анаболізм 2. секреція 3. подразливість 4.дихання а виділення речовин для взаємодії із середовищем; б синтез складних речовин із простих з використанням енергії; в надходження о2 і виділення со2; г сприйняття впливів середовища; д розщеплення складних речовин на прості з вивільненням енергії. 12. мітохондрії ііі рівень в 2 ) дайте розгорнуту відповідь на запитання. 13. енергетичний обмін 14. клітинне дихання

👇
Ответ:
BTSBTSBTS
BTSBTSBTS
17.06.2020

В-1

1.Укажіть прізвище вченого, який запровадив  термін «клітина»:

А Р.Гук;

2. Укажіть основну ознаку прокаріотів:

Б відсутність ядра;

3.Укажіть функцію шорсткої ендоплазматичної сітки:

А  синтез білків;

4. Укажіть назву організмів, клітинні стінки яких   містять хітин:

 Г гриби.

5. Назвіть синонім до слова «метаболізм»:

В обмін речовин;

6. Укажіть, складовою якого процесу  є функціонування натрій-калієвого насосу:

В активного транспорту;

7. Укажіть місце синтезу АТФ у клітині:

 Г мітохондрії.

8. Позначте назву сполуки, яка містить Магній:

А хлорофіл;

9. Установіть відповідність між характеристикою   органоїдів та їх назвою:

1) розвиваються на світлі  б) хлоропласти

2) містяться в безбарвних частинах рослин  г) лейкопласти

3) синтезують і накопичують каротиноїди   д) хромопласти

4) у них відбувається дихання  а) мітохондрії

В-2   І рівень (в 0, )

1.Укажіть прізвище вченого, який  відкрив клітинне ядро:

Б Р.Броун;

2. Укажіть назву організму,  який не має ядра:

В кишкова паличка;

3.Укажіть назву органели,  яка має двомембранну будову:

В мітохондрія;

4. Назвіть речовину, яка входить  до складу клітинної стінки рослин

 Г целюлоза.

5.Укажіть до якої групи реакцій  обміну речовин належить фотосинтез:

А пластичний обмін;

6. Укажіть, під час якого процесу  макромолекули транспортуються з клітини:

 Б екзоцитозу;

7. Укажіть головне джерело  енергії для синтезу АТФ:

глюкоза;

ІІ рівень (в )

9. Установіть відповідність між  органелами та їхніми функціями:

1) ЕПС  

2) рибосоми

3) лізосома

4) вакуоля

В-1

10. Складіть характеристику тваринній клітині,  вибравши правильні відповіді

А Особливість поверхневого апарату  3. наявний глікокалікс

БНаявність органел з подвійним шаром клітинної мембрани  1. лише мітохондрії

В Особливості організації  цитоплазми  2. наявні лізосоми

11. Установіть відповідність між назвою процесу  життєдіяльності та його значенням

1. живлення   Г надходження поживних речовин;

2. травлення  В розщеплення поживних речовин шляхом гідролізу до малих біомолекул;

3. подразливість  А сприйняття впливів середовища;

4. екскреція  Д виділення чужорідних, невикористаних речовин.

10. Складіть характеристику рослинній клітині,  вибравши правильні відповіді

А Особливість поверхневого апарату  2. наявна міцна клітинна стінка

Б Наявність органел з подвійним шаром клітинної мембрани  3. пластиди та мітохондрії

В Особливості організації  цитоплазми  1. наявні вакуолі

11. Установіть відповідність між назвою процесу  життєдіяльності та його значенням.

1. анаболізм    Б синтез складних речовин із простих з використанням енергії;

2. се креція    А виділення речовин для взаємодії із середовищем

3. подразливість  Г сприйняття впливів середовища;

; 4.дихання  В надходження О2 і виділення СО2;

4,6(48 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Отрак
Отрак
17.06.2020
Для определения строения участка ДНК, кодирующего эту часть цепи глюкагона, мы должны знать порядок нуклеотидов, которые кодируют каждую из аминокислот в цепи.

Каждая аминокислота в белке кодируется последовательностью трех нуклеотидов в ДНК, называемых кодоном. В этом случае, нам нужно знать последовательность кодонов, кодирующих каждую аминокислоту в порядке, указанном в задании: треонин, серин, аспарагин, тирозин, серин, лизин и тирозин.

Посмотрим на таблицу генетического кода:
Треонин - ACN
Серин - UCN
Аспарагин - AAY
Тирозин - UAY
Лизин - AAR

Теперь мы можем использовать эту информацию, чтобы определить последовательность нуклеотидов в ДНК, кодирующую данную цепь глюкагона.

1. Треонин кодируется кодоном ACN. Здесь первый нуклеотид равен A.
2. Серин кодируется кодоном UCN. Здесь первый нуклеотид равен U.
3. Аспарагин кодируется кодоном AAY. Здесь первый нуклеотид равен A, а второй и третий - любые нуклеотиды.
4. Тирозин кодируется кодоном UAY. Здесь первый нуклеотид равен U, а второй и третий - любые нуклеотиды.
5. Серин кодируется кодоном UCN. Здесь первый нуклеотид равен U.
6. Лизин кодируется кодоном AAR. Здесь первый и второй нуклеотиды равны A, а третий - любой нуклеотид.
7. Тирозин кодируется кодоном UAY. Здесь первый нуклеотид равен U, а второй и третий - любые нуклеотиды.

Суммируя все полученные значения, мы определяем последовательность нуклеотидов в ДНК, кодирующую данную цепь глюкагона:
AUAAUUA.

Обратите внимание, что это только один из возможных вариантов кодирующей последовательности ДНК, так как генетический код является вырожденным, и одному кодону может соответствовать несколько нуклеотидных последовательностей.
4,8(68 оценок)
Ответ:
katya8631
katya8631
17.06.2020
Таблица по теме "Сельскохозяйственные растения":

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
| Растение | Название научно-латинского рода | Семейство | Основные характеристики |
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
| Капуста | Brassica oleracea | Капустные (Brassicaceae) | Многолетнее растение, имеет грудколистные |
| | | | соцветия, съедобная, выращивается в основном|
| | | | для употребления в пищу |
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
| Яблоня | Malus domestica | Розовые (Rosaceae) | Плодовое дерево, имеет съедобные плоды, отличается |
| | | | красивыми цветами и распространено на всем мире |
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
| Картофель | Solanum tuberosum | Паслёновые (Solanaceae) | Растение съедобное, содержит клубни, широко используется|
| | | | в пищевой промышленности и в домашней кулинарии |
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
| Горох посевной| Pisum sativum | Бобовые (Fabaceae) | Многолетнее растение, является ценным кормовым и |
| | | | продовольственным культурным растением |
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
| Подсолнечник | Helianthus annuus | Астровые (Asteraceae) | Высокое однолетнее растение, известное свойством |
| | | (композитные) | гелиотропизма. Культивируется для получения масла |
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
| Лук | Allium cepa | Лилейные (Liliaceae) | Многолетнее растение, образует луковицы, используется |
| | | | как приправа в кулинарии и является овощным культурным |
| | | | растением |
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
| Пшеница | Triticum aestivum | Злаковые (Poaceae) | Однолетнее или многолетнее растение, зерно используется |
| | | | для получения муки и производстве хлебобулочных изделий |
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
| Рожь | Secale cereale | Злаковые (Poaceae) | Многолетнее или однолетнее растение, зерно используется |
| | | | для получения кормов и продукции пищевой промышленности|
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
| Ячмень | Hordeum vulgare | Злаковые (Poaceae) | Многолетнее или однолетнее растение, его использование |
| | | | варьируется от производства пива до получения муки |
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
| Овёс | Avena sativa | Злаковые (Poaceae) | Многолетнее или однолетнее растение, зерно обработанное |
| | | | превратилось в овсянки или овсяную муку |
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
| Просо | Panicum miliaceum | Злаковые (Poaceae) | Многолетнее или однолетнее растение, съедобное зерновое |
| | | | растение |
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
| Рис | Oryza sativa | Злаковые (Poaceae) | Многолетнее или однолетнее растение, используется в |
| | | | основном в качестве пищевой продукции |
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
| Кукуруза | Zea mays | Злаковые (Poaceae) | Многолетнее или однолетнее растение, является |
| | | | одним из главных источников пищи в мире |
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

В данной таблице представлены различные сельскохозяйственные растения. Каждое растение указано с его научно-латинским названием, семейством, а также основными характеристиками, которые помогут лучше понять и запомнить эти растения.

Надеюсь, эта информация была полезной и понятной! Если у тебя возникнут ещё вопросы, буду рад ответить на них.
4,5(89 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Биология
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ